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儿童康复治疗知识问答与答案集

一、单选题(每题2分,共10题)

1.关于小儿脑性瘫痪的定义,以下说法正确的是?

A.主要由遗传因素引起的运动功能障碍

B.由于中枢神经系统损伤导致的运动功能、姿势异常及发育迟缓

C.由肌肉病变引起的运动受限

D.由内分泌失调导致的发育迟缓

答案:B

解析:脑性瘫痪(CP)是由发育中的胎儿或婴儿非进行性脑损伤或发育异常导致的综合征,主要表现为运动功能、姿势异常及发育迟缓,与遗传或肌肉病变无关。

2.小儿脑性瘫痪最常见的类型是?

A.轻型

B.重型

C.关节型

D.肌张力障碍型

答案:A

解析:轻型脑性瘫痪占所有病例的60%-70%,表现为轻度运动障碍,其他类型相对少见。

3.以下哪项不是小儿脑性瘫痪的常见并发症?

A.语言障碍

B.癫痫

C.心脏病

D.智力低下

答案:C

解析:脑性瘫痪常伴随语言障碍、癫痫、智力低下等,但心脏病并非其典型并发症。

4.小儿脑性瘫痪的早期干预措施中,以下哪项最为重要?

A.药物治疗

B.物理治疗

C.手术治疗

D.心理治疗

答案:B

解析:早期物理治疗可改善运动功能,是脑性瘫痪干预的核心措施。

5.小儿脑性瘫痪的康复目标中,以下哪项不属于短期目标?

A.改善坐位平衡

B.提高站立能力

C.促进语言发育

D.增强上肢精细动作

答案:C

解析:语言发育需长期干预,其他选项属于短期康复目标。

二、多选题(每题3分,共5题)

1.小儿脑性瘫痪的临床分型包括哪些?

A.肌张力低下型

B.倾斜型

C.混合型

D.肌张力障碍型

答案:A、C、D

解析:脑性瘫痪分为肌张力低下型、痉挛型、混合型、肌张力障碍型等,倾斜型不属于典型分型。

2.小儿脑性瘫痪的康复训练中,以下哪些属于物理治疗范畴?

A.关节活动度训练

B.步态训练

C.躯干控制训练

D.言语治疗

答案:A、B、C

解析:言语治疗属于作业治疗范畴,其他选项均属物理治疗。

3.小儿脑性瘫痪的早期筛查方法包括哪些?

A.运动发育评估

B.脑电图检查

C.抬头测试

D.肌电图检查

答案:A、C

解析:早期筛查以运动发育评估和简单体格测试为主,脑电图和肌电图用于辅助诊断。

4.小儿脑性瘫痪的康复过程中,以下哪些因素需重点关注?

A.家长参与度

B.教育支持

C.经济条件

D.社会环境

答案:A、B、D

解析:康复效果与家长参与、教育支持及社会环境密切相关,经济条件虽重要但非核心。

5.小儿脑性瘫痪的并发症中,以下哪些属于神经系统并发症?

A.癫痫

B.智力低下

C.视力障碍

D.听力障碍

答案:A、B

解析:癫痫和智力低下属于神经系统并发症,视力、听力障碍可伴随但非直接并发症。

三、判断题(每题1分,共10题)

1.脑性瘫痪患儿均表现为明显的肌张力增高。

答案:错

解析:部分患儿表现为肌张力低下,痉挛型为常见类型但非唯一。

2.脑性瘫痪的康复治疗需终身进行。

答案:对

解析:康复需贯穿患儿成长全过程,但强度可随年龄调整。

3.脑性瘫痪患儿均需手术治疗。

答案:错

解析:手术仅适用于严重畸形病例,多数靠非手术治疗。

4.脑性瘫痪的早期干预可完全治愈。

答案:错

解析:干预可显著改善功能,但无法完全治愈。

5.脑性瘫痪患儿均伴有语言障碍。

答案:错

解析:仅部分患儿出现语言障碍,程度不一。

6.脑性瘫痪的康复效果与患儿年龄无关。

答案:错

解析:年龄越小,康复潜力越大,效果越好。

7.脑性瘫痪患儿均需长期使用辅助器具。

答案:错

解析:仅部分重度患儿需长期辅助。

8.脑性瘫痪的康复需多学科协作。

答案:对

解析:涉及神经科、康复科、心理科等多学科。

9.脑性瘫痪的病因中,围产期窒息最为常见。

答案:对

解析:围产期窒息占脑性瘫痪病因的约25%-30%。

10.脑性瘫痪患儿均需特殊教育。

答案:错

解析:轻度患儿可融入普通教育,重度需特殊教育。

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述小儿脑性瘫痪的早期筛查方法有哪些?

答案:

-运动发育评估:通过Gesell发育量表等评估大运动、精细运动等。

-体格检查:观察姿势异常、肌张力变化等。

-简单行为测试:如抬头、翻身、坐立等能力评估。

-家长问卷:通过家长报告行为异常情况。

2.简述小儿脑性瘫痪的康复目标有哪些?

答案:

-改善运动功能:如坐、站、走能力。

-调整姿势异常:如改善上肢屈曲痉挛。

-提高日常生活能力:如穿衣、进食等。

-预防并发症:如关节挛缩、压疮等。

3.简述小儿脑性瘫痪的物理治疗常用方法有哪些?

答案:

-关节活动度训练:被动或主动活动关节。

-肌力训练:抗阻训练等。

-步态训练:

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