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儿童康复治疗知识问答与答案集
一、单选题(每题2分,共10题)
1.关于小儿脑性瘫痪的定义,以下说法正确的是?
A.主要由遗传因素引起的运动功能障碍
B.由于中枢神经系统损伤导致的运动功能、姿势异常及发育迟缓
C.由肌肉病变引起的运动受限
D.由内分泌失调导致的发育迟缓
答案:B
解析:脑性瘫痪(CP)是由发育中的胎儿或婴儿非进行性脑损伤或发育异常导致的综合征,主要表现为运动功能、姿势异常及发育迟缓,与遗传或肌肉病变无关。
2.小儿脑性瘫痪最常见的类型是?
A.轻型
B.重型
C.关节型
D.肌张力障碍型
答案:A
解析:轻型脑性瘫痪占所有病例的60%-70%,表现为轻度运动障碍,其他类型相对少见。
3.以下哪项不是小儿脑性瘫痪的常见并发症?
A.语言障碍
B.癫痫
C.心脏病
D.智力低下
答案:C
解析:脑性瘫痪常伴随语言障碍、癫痫、智力低下等,但心脏病并非其典型并发症。
4.小儿脑性瘫痪的早期干预措施中,以下哪项最为重要?
A.药物治疗
B.物理治疗
C.手术治疗
D.心理治疗
答案:B
解析:早期物理治疗可改善运动功能,是脑性瘫痪干预的核心措施。
5.小儿脑性瘫痪的康复目标中,以下哪项不属于短期目标?
A.改善坐位平衡
B.提高站立能力
C.促进语言发育
D.增强上肢精细动作
答案:C
解析:语言发育需长期干预,其他选项属于短期康复目标。
二、多选题(每题3分,共5题)
1.小儿脑性瘫痪的临床分型包括哪些?
A.肌张力低下型
B.倾斜型
C.混合型
D.肌张力障碍型
答案:A、C、D
解析:脑性瘫痪分为肌张力低下型、痉挛型、混合型、肌张力障碍型等,倾斜型不属于典型分型。
2.小儿脑性瘫痪的康复训练中,以下哪些属于物理治疗范畴?
A.关节活动度训练
B.步态训练
C.躯干控制训练
D.言语治疗
答案:A、B、C
解析:言语治疗属于作业治疗范畴,其他选项均属物理治疗。
3.小儿脑性瘫痪的早期筛查方法包括哪些?
A.运动发育评估
B.脑电图检查
C.抬头测试
D.肌电图检查
答案:A、C
解析:早期筛查以运动发育评估和简单体格测试为主,脑电图和肌电图用于辅助诊断。
4.小儿脑性瘫痪的康复过程中,以下哪些因素需重点关注?
A.家长参与度
B.教育支持
C.经济条件
D.社会环境
答案:A、B、D
解析:康复效果与家长参与、教育支持及社会环境密切相关,经济条件虽重要但非核心。
5.小儿脑性瘫痪的并发症中,以下哪些属于神经系统并发症?
A.癫痫
B.智力低下
C.视力障碍
D.听力障碍
答案:A、B
解析:癫痫和智力低下属于神经系统并发症,视力、听力障碍可伴随但非直接并发症。
三、判断题(每题1分,共10题)
1.脑性瘫痪患儿均表现为明显的肌张力增高。
答案:错
解析:部分患儿表现为肌张力低下,痉挛型为常见类型但非唯一。
2.脑性瘫痪的康复治疗需终身进行。
答案:对
解析:康复需贯穿患儿成长全过程,但强度可随年龄调整。
3.脑性瘫痪患儿均需手术治疗。
答案:错
解析:手术仅适用于严重畸形病例,多数靠非手术治疗。
4.脑性瘫痪的早期干预可完全治愈。
答案:错
解析:干预可显著改善功能,但无法完全治愈。
5.脑性瘫痪患儿均伴有语言障碍。
答案:错
解析:仅部分患儿出现语言障碍,程度不一。
6.脑性瘫痪的康复效果与患儿年龄无关。
答案:错
解析:年龄越小,康复潜力越大,效果越好。
7.脑性瘫痪患儿均需长期使用辅助器具。
答案:错
解析:仅部分重度患儿需长期辅助。
8.脑性瘫痪的康复需多学科协作。
答案:对
解析:涉及神经科、康复科、心理科等多学科。
9.脑性瘫痪的病因中,围产期窒息最为常见。
答案:对
解析:围产期窒息占脑性瘫痪病因的约25%-30%。
10.脑性瘫痪患儿均需特殊教育。
答案:错
解析:轻度患儿可融入普通教育,重度需特殊教育。
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述小儿脑性瘫痪的早期筛查方法有哪些?
答案:
-运动发育评估:通过Gesell发育量表等评估大运动、精细运动等。
-体格检查:观察姿势异常、肌张力变化等。
-简单行为测试:如抬头、翻身、坐立等能力评估。
-家长问卷:通过家长报告行为异常情况。
2.简述小儿脑性瘫痪的康复目标有哪些?
答案:
-改善运动功能:如坐、站、走能力。
-调整姿势异常:如改善上肢屈曲痉挛。
-提高日常生活能力:如穿衣、进食等。
-预防并发症:如关节挛缩、压疮等。
3.简述小儿脑性瘫痪的物理治疗常用方法有哪些?
答案:
-关节活动度训练:被动或主动活动关节。
-肌力训练:抗阻训练等。
-步态训练:
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