江苏省新教材地理人教选择性必修第二册课件第四章第四节国际合作.pptVIP

中国援建斯里兰卡2019年4月26日《第一财经》报道:4月25-27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。在25日的企业家大会上,中国交通建设集团有限公司董事长表示:“或许大家对中交建并不熟悉,但很多‘一带一路’相关国家的港口、铁路等项目的建设少不了中交建的身影。”核心素养·情境探究作为中交建的全资子公司,中国港湾工程有限责任公司(下称“中国港湾”)就是活跃在斯里兰卡当地的主要央企,全面深入地承建了从汉班托塔国际机场、汉班托塔港到南部高速公路项目等多个基建项目。如今,位于斯里兰卡首都科伦坡南港以南近岸海域、与科伦坡现有的中央商务区相连的港口城项目,又见中国港湾的身影。(1)(区域认知)从“一带一路”建设的角度,分析斯里兰卡地理位置的重要性。提示:斯里兰卡位于南亚,属于印度洋上的岛国,是21世纪海上丝绸之路的重要地区,位于印度洋重要的国际航线上,地理位置十分重要。(2)(综合思维)中国企业参建了斯里兰卡的汉班托塔港口建设,对斯里兰卡的发展有何促进作用?提示:带动相关产业发展及基础设施建设,促进就业,拉动斯里兰卡经济发展,促进社会繁荣。第二次世界大战以后,全球经济联系更加密切,竞争日益加剧,区域性经济合作组织应运而生。据此回答1、2题。1.有人把世界经济称为“地球村经济”,是因为 ()A.世界经济规模日益缩小B.各国经济差异越来越小C.生产、消费、流通领域联系日益减小D.世界经济相互依赖程度加深课堂检测·素养达标第四节国际合作必备知识·自主学习一、经济全球化与国际合作1.经济全球化:(1)内涵:是跨国界的经济活动驱使各国经济相互依赖程度不断加深的过程。(2)过程。(3)意义:在生产领域,生产组装可以在全球范围内寻找_________,零部件可以_________,由此形成全球生产网络。最优区位全球采购[辨一辨]判断下列说法正误。①经济全球化能使各国经济均衡化发展。 ()②经济全球化驱使各国经济的相互依赖程度不断加深。 ()③经济全球化的唯一形式是跨国投资。 ()④经济全球化会使生产领域在全球范围寻求最优区位。 ()×√×√2.经济全球化对国际合作影响:(1)经济结构转变:世界经济从相对简明的“二元结构”转变为高度复杂的“_________”。(2)劳动分工格局:由于全球生产网络的形成,世界已经出现“_________________”的密切劳动分工格局。三元结构你中有我,我中有你[连一连]将世界经济“三元结构”与对应部门连线。思考经济全球化的根本动力是什么?提示:经济全球化的根本动力是科技革命和生产力的发展,新科技革命是当代经济全球化浪潮的重要推动力。二、“一带一路”与国际合作1.“一带一路”的背景:[辨一辨]判断下列说法正误。①2008年的金融危机是全球首次爆发。 ()②2018年,英国正式脱离欧洲联盟。 ()③美国实施贸易保护措施不利于经济全球化。 ()④“一带一路”能大力推动和深化国际合作。 ()××√√2.“一带一路”与国际合作:意义内容打造新型国际合作模式维护全球自由贸易体系和开放型世界经济,倡导_______发展推动新型国际关系建设倡导所有国家不分大小、强弱、贫富,_________开拓国家间深化合作的新空间实现经济融合、_________及成果共享提供国家间深化合作的文化驱动力尊崇“_________”的文化价值观,共谋发展、共求繁荣、共享和平促进沿线各国的共同繁荣沿线国家市场互补,促进经济发展和_________的提高包容性一律平等发展联动和而不同收入水平[辨一辨]判断下列说法正误。①“一带一路”倡导经济包容性发展。 ()②“一带一路”建设坚持的原则是求同存异、和平共处。 ()③“一带一路”聚焦的根本问题是和平、稳定。 ()④“一带一路”尊崇的文化价值观是“和而不同”。 ()⑤我国是世界最大的消费市场,为世界各国提供巨大商机。 ()⑥“一带一路”植根于丝绸之路的历史土壤,重点面向美洲大陆。 ()√××√√×能力1经济全球化与国际合作1.经济全球化与国际合作:关键能力·合作学习2.世界经济的“二元结构”和“三元结构”:(1)“二元结构”。(2)“三元结构”。【典例示范】经济全球化一般是指资本、商品、服务、劳动、信息和人员等超越国界,在全球范围内进行扩散的现象。读苏州、东莞电子信息企业与全球生产网络的联系示意图,回答(1)、(2)题。(1)在经济全球化中,“中国制造”的比