2026年上半年云南省中小学教师资格考试（笔试）备考题库含完整答案（夺冠系列）.docxVIP

2026年上半年云南省中小学教师资格考试（笔试）备考题库

第一部分单选题(100题)

1、四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窖中，贮藏时间可以达到4～5个月之久；哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法，使黄瓜贮存期可达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”的说法，错误的是（）。

A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但其易受外界环境的影响

B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用

C.在自体保藏法中如能密封控温(1～5摄氏度)，贮藏时间会更长

D.在密闭环境中，二氧化碳浓度越高，贮藏效果越好

【答案】：D

2、毛泽东在《沁园春·长沙》中有这样的描绘：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染……”由此可知湘江在长沙段的流向是()。

A.由东向西

B.由南向北

C.由西向东

D.由北向南

【答案】：B

3、在学习较容易的内容时，动机水平为()，最有利于学习。

A.较低

B.中等

C.较高

D.以上都不对

【答案】：C

4、专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少（），从而不能解除分子氧对细胞的毒害。

A.BOD

B.COD

C.NO

D.SOD

【答案】：D

5、封建社会采用的教学组织形式主要是()。

A.个别教育

B.班级教育

C.分组教育

D.道尔顿制

【答案】：A

6、将大小七和弦转换成减七和弦最简便的方法是（）。

A.升高根音

B.升高三音

C.升高五音

D.升高七音

【答案】：A

7、在教育心理学的成熟时期，逐渐关注理论与教育实际的结合，注重为学校教育服务，这时（）思潮掀起了一场教育改革运动。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

【答案】：C

8、内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。

A.认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架

【答案】：B

9、奠定了班级组织的理论基础的著作是()。

A.《论语》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《理想国》

【答案】：C

10、田径中长距离跑中的途中跑技术动作要领是（）

A.低重心,上体直立或稍前倾

B.高重心,上体弯曲或稍前倾

C.高重心,上体直立或稍前倾

D.低重心,上体弯曲或稍前倾

【答案】：C

11、十一届三中全会后，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。这些经济特区发展经济的有利客观条件是()。

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

【答案】：D

12、下列肌肉中可通过镇压腿练习发展，其伸展性的是（）

A.股4头肌

B.腹直肌

C.股二头肌

D.胸大肌

【答案】：C

13、把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是()。

A.课程实施

B.教学过程

C.课程评价

D.课程标准

【答案】：A

14、历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是()。

A.符号学习

B.命题学习

C.概念学习

D.上位学习

【答案】：A

15、()是由浪漫主义时期作曲家为某种艺术表现的目的，根据文学家诗作而创作的歌曲。

A.练习曲

B.交响曲

C.艺术歌曲

D.舞曲

【答案】：C

16、小雅做题时会仔细推敲这道题的每个关键点，并且算出结果后会再去检验这个结果是否正确，同时采用其他方法解同一道题。这种学习风格属于()。

A.整体型

B.反思型

C.系列型

D.场独立型

【答案】：B

17、坚持社会主义方向，是我国教育目的的()。

A.阶段性要求

B.一般特征

C.根本特点

D.理想要求

【答案】：C

18、当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.前运算阶段

【答案】：C

19、适用于演奏肖邦《葬礼进行曲》的速度术语是()

A.Andante

B.Allegretto

C.Adagio

D.Lento

【答案】：D

20、地球自转和公转运动的特征相同的是()。

A.运动的周期

B.运动的方向

C.旋转的中心

D.产生的地理现象

【答案】：B

21、某中学开展“平安是牵挂也是责任”的主题活动。活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。开展这一主题活动体现了对未成年人的（）。

A.家庭保护

B.社会保护

C.学校保护

D.司法保护

【答案】：C

22、美术课程为国家培养具有人文精神、（）、审美品位和美术素养的现代公民

A.创新能

B.