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    学校督导评估办法

    学校督导评估办法

    （一）学校督导评估办法的制定原则与基本框架

    学校督导评估办法的制定应遵循科学性、公正性、发展性和可操作性的基本原则。科学性原则要求评估指标、评估方法和评估程序的设计必须基于教育规律和学校办学实际，能够真实、客观地反映学校的教育教学质量和管理水平。公正性原则要求评估过程必须公开透明，评估标准对所有学校一视同仁，避免主观臆断和人为干扰，确保评估结果的公信力。发展性原则强调评估的最终目的不是为了简单的甄别和排序，而是为了促进学校的持续改进和内涵发展，评估结果应能为学校提供明确的改进方向和建设性意见。可操作性原则则要求评估办法不能过于理想化或复杂化，必须考虑到各级

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