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药学专业认证背景下药物分析课程教材的更新与优化

前言

药学专业认证推动了现代信息技术在药物分析课程中的广泛应用。信息技术的使用不仅仅局限于教学内容的呈现，还包括在线课堂、虚拟实验、数字化教材等形式。这些技术手段的引入，不仅能够打破时间和空间的限制，提高教学的便捷性和效率，还能够让学生通过模拟实验、数据分析等手段，更好地掌握药物分析的关键技术和实际操作技能。

药学专业认证提倡更加注重学生学习过程的评价，而不仅仅是期末考试的单一评估。这要求药物分析课程在评价体系设计上加入更多的过程性评价手段，如课中测试、实验报告、课堂互动、作业提交等形式。这种综合