古建筑与古典园林40课件讲解.pptxVIP

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古建筑与古典园林

立体的画中国古典园林概述单元九

学习目标掌握园林的概念与分类;了解中国古典园林的发展历史;掌握中国古典园林的组成要素;熟悉中国古典园林常用的构景手法;熟悉现存著名园林的造园艺术和风格特征,能够对现存著名古典园林进行解读和欣赏。

天人合一的意境——中国古典园林的发展历史及分类主题壹

一、什么是园林圃、囿、苑、园、台、池台池亭池1.园林概念的历史演变园林

一、什么是园林2.园林:在一定的地段范围内,利用并改造天然山水风貌或者人为地开辟山水风貌、结合植物栽植和建筑的布置,从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境。

想一想园林的“园”字大写怎么写?它与园林四要素有什么关系?

先秦时期自然山川林木到人工造园秦汉时期造园大发展园艺大提高魏晋南北朝寺观园林兴起隋唐宫苑竞奢私园崛起宋辽金元堆山叠石艺术高潮明清园林晚期造园高峰二、中国古典园林的发展历史中国古典园林大致经历了六个发展阶段:

(一)从利用自然山川林木到人工造园开始的先秦时期原始社会末期利用自然山川林木开始早期造园运动商周时期苑、台、囿,如周文王“灵囿”春秋战国时期如魏国温囿、鲁国郎囿、吴国长洲苑、越国乐野苑等。

(二)造园大发展,园艺大提高的秦汉时期蓬莱三岛宫苑布局的形成造园技法的成熟及人工堆山叠石、人造水景的发展大型综合宫苑的出现私家园林的兴起秦汉时期园林艺术成就主要体现在以下几方面:

想一想园林“一池三山”的布局形式是如何形成的?对后世造园的影响有哪些?

(三)寺观园林兴起的魏晋南北朝时期佛教的修建始于东汉,起初是礼佛场所,后受舍宅为寺、舍宫为寺的影响,不少皇家园林、住宅园林被改作寺庙。

(四)宫苑竞奢,私园崛起,诗画园林兴盛的隋唐时期唐代出现了诗画园林流派,如诗人王维经营的辋川别业辋川别业局部

(五)堆山叠石艺术的高潮,宫苑南北争丽的宋、辽、金、元时期宋徽宗“艮岳”意向图宋画《金明池争标图》描绘了宋汴梁皇家园林内赛船场景

(六)中国古典园林晚期造园高峰的明清时期明清时期园林艺术的成就主要表现在以下几方面:造园名家辈出,造园技法总结中西文化交流,吸收外来元素集景式园林的大量发展园林艺术向精深完美发展,达到造园艺术的高峰

想一想中国园林历经3000多年的发展,自成体系,独树一帜,其主要特征有哪些?

三、园林的分类私家园林风景名胜园林寺观园林皇家园林江南类型岭南类型北方类型自然式园林混合式园林规整式园林按园林艺术风格分按园林所处位置分按园林占有者身份分

想一想皇家园林与私家园林有何区别呢?请从地理位置、规模、功用、风格、代表园林等方面列表比较。

撷英拾萃的画卷——中国古典园林的组成要素主题贰

想一想请回想去过的园林,它们是由什么要素构成的?山、水、植物、动物、建筑、匾额、楹联、刻石八大元素为中国园林的主要组成要素。

一、叠山园林中的假山一般有土山、石山和土石混合三种。石材包括有湖石类、黄石类、卵石类或圆石类和剑石类。一般黄石做假山的基础部分,称叠脚,用太湖石置于假山上部,称收顶。佳作:苏州环秀山庄假山、江南三大奇石苏州环秀山庄假山上海豫园玉玲珑

二、理水水是最富有生气的因素,无水不活。古典园林理水执法,一般有掩、隔、破三种。掩隔破

想一想山水是园林的主要构件,我们常形容山为园之骨,水为园之脉,又有“山因水活,水绕山转”的说法,请查询资料谈谈山水在园林中的地位,以及对这两大园林组成要素关系的理解。

三、植物花木选择标准:姿美、色美、味香、寓意美竹代表气节高尚松柏象征坚强和长寿莲花象征洁净无瑕桂花象征荣华富贵

四、动物明清园林中有白鹤、鸳鸯、金鱼、鸟蝉等园中动物可以观赏娱乐,扩大和深化自然境界,寄予美好寓意。

想一想在我国古典园林中,以小动物为主题的景致中,鱼的地位最高,请搜集资料看看是为什么呢?并举出你所知道的临池观鱼处。

五、匾额、楹联与刻石定义匾额:悬置于门楣之上的题字牌楹联:门两侧柱子上的竖碑刻石:山石上的题诗刻字内容多数是直接引用前人已有的诗句,或略作变通,也有即兴创作作用陶冶情操,抒发胸臆点景,增添诗意,拓宽意境

步移景异的变换——中国古典园林的主要构景手法主题叁

借景对景抑景添景夹景框景漏景透景障景

一、借景借景即借用园外的风景收入园内,以丰富、开拓园林的观赏内容和意境空间借景有远借、邻借、仰借、俯借、应时而借之分。拙政园远借北寺塔颐和园邻借玉泉山

二、对景对景指从甲风景点可观赏乙风景点,从乙风景点可观赏甲风景点。(保俶塔)(雷锋塔)雷峰塔与保俶塔形成对景

三、抑景抑景将最好的景色藏在后面,讲究“先藏后露”“欲扬先抑”,有山抑、树抑、曲抑等。拙政园东部入口处“山抑”

想一想造园时常将景点隐藏起来,所谓“欲扬先抑添情趣”,生动反映了中国传统艺术讲求含蓄、幽邃、深藏不露的审美特色,请找找看还有哪些抑景的范例?

四、添景位于旅游者之前,介于远

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