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四年级综合实践（同步练习）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共20分）

答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共4题，每题5分)

w1.以下哪种活动不属于综合实践活动？（）

A.手工制作B.科学实验C.语文默写D.社区调查

w2.在综合实践活动中，我们首先要明确的是（）

A.活动的地点B.活动的目的C.活动的伙伴D.活动的时间

w3.进行社区调查时，我们应该（）

A.只询问自己认识的人B.编造数据C.认真记录真实情况D.随意填写

w4.综合实践活动能帮助我们提高的能力不包括（）

A.动手能力B.学习成绩C.沟通能力D.解决问题能力

第II卷（非选择题，共80分）

w5.简答题（20分）

请简要说说综合实践活动有哪些特点。

w6.实践操作题（30分）

请设计一个简单的手工制作活动，比如制作一个纸质小书架，写出制作材料和步骤。

材料：

步骤：

w7.案例分析题（20分）

在一次综合实践活动中，同学们去公园调查植物种类。小明发现一种不认识的植物，他没有仔细观察记录，而是直接问老师这是什么植物。请分析小明的做法是否正确，并说明理由。

w8.实践方案设计题（10分）

学校要组织一次环保活动，请你设计一个简单的活动方案，包括活动主题、活动目的、活动步骤等。

活动主题：

活动目的：

活动步骤：

w9.总结反思题（10分）

请回顾一次你参与过的综合实践活动，说说你在活动中的收获和不足之处，以及你打算如何改进。

收获：

不足之处：

改进措施：

答案：w1.C；w2.B；w3.C；w4.B；w.综合性、实践性、开放性、生成性、自主性等。；w6.材料：硬纸板、剪刀、胶水、尺子等。步骤：先用尺子在硬纸板上量好合适的尺寸并裁剪，做出书架的框架。然后用胶水粘贴固定。接着根据需要在书架上划分出不同的格子用于放置书籍。；w7.小明的做法不正确。在综合实践活动中，应该培养自主探究能力。遇到不认识的植物，应先自己仔细观察其形态、颜色、叶子形状等特征，尝试通过查阅资料等方式去了解，而不是直接依赖老师。这样才能真正提高自己的实践能力和知识探索能力。；w8.活动主题：“绿色校园，环保先行”。活动目的：增强同学们的环保意识，培养爱护校园环境的习惯。活动步骤：先在校园内设置几个环保宣传点，发放环保资料。然后组织同学们进行校园垃圾清理活动。最后开展环保知识小问答，对表现优秀的同学给予奖励。；w9.收获：提高了团队协作能力，学到了新的知识和技能。不足之处：有时会比较粗心大意。改进措施：以后做事前先规划好，多检查几遍，养成认真细致的习惯。