新教材人教A版数学必修第一册课件1.2集合间的基本关系.pptVIP

**1.2集合间的基本关系草原上，蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑.如果草原上的枣红马组成集合A,草原上的所有马组成集合B,那么集合Ａ与集合Ｂ的关系是怎样的？怎样来表示这种关系？1.了解集合之间包含与相等的含义.2.理解子集、真子集、空集的概念，能识别给定集合的子集.(重点）3.能使用文氏图表达集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用.4.会判断简单集合的包含关系.（难点）数学运算：通过集合间的关系判断或求参数，培养数学运算的核心素养体会课堂探究的乐趣，汲取新知识的营养，让我们一起吧！进走课堂问题1：实数有相等、大于、小于关系，如5=5，5＞3，5＜7等等，类比实数之间的关系，你会想到集合之间有什么关系呢？同学们！带着问题开始这节课的探究吧！①A={1,3,4},B={1,2,3,4,5};观察下面两个例子，你能发现两个集合之间的关系吗？②A＝｛x｜x是两条边相等的三角形｝，B＝｛x｜x是等腰三角形｝.①，②中集合Ａ中的每一个元素都是集合Ｂ中的元素,即集合Ａ与集合Ｂ有包含关系.微课1子集提示:一般地，对于两个集合A，B，如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合A为集合B的子集，记作读作：“A包含于B”(或“B包含A”)则符号语言：子集文字语言如果,则A必须符合以下什么条件:1.A中的元素都是B中的元素.2.card(A)≤card(B).【特别提醒】用Venn图表示集合的包含关系.在数学中，我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合，这种图称为Venn图.为了更直观的表达集合间的关系，我们常用图示的方法来更清晰的展现：图形语言已知集合M={x|x-20}，N={z|za}，若M?N，则实数a的取值范围是（）A.[2,+∞)B.(2,+∞)C.(-∞,0)D.(-∞,0]【解析】选A.集合M中x2,集合N中xa,又因为M?N，所以M中x2≤a,因此a≥2.A【即时训练】问题2：如何用子集的概念对两个集合的相等作进一步的数学描述？（2）集合A中的元素和集合B中的元素相同．比较（1）（2）中两个集合有何关系？（1）A={1,2,3},B={1,2,3,4,5}.（2)A＝｛x｜x是三条边相等的三角形｝，B＝｛x｜x是三个内角相等的三角形｝.（1）集合B中含有不属于集合A的元素.微课2集合相等提示:如果集合A是集合B的子集（A?B),且集合B是集合A的子集（B?A），此时，集合A与集合B中的元素是一样的，因此，集合A与集合B相等，记作A=B.集合相等文字语言判断正误（1）若两个集合相等，则所含元素完全相同，与元素的顺序无关.（）（2）如果两个集合是无限集，则这两个集合不可能相等.（）×√【即时训练】对于一个集合A,在它的所有子集中,去掉集合A本身,剩下的子集与集合A的关系属于“真正的包含关系”,这种包含关系我们该怎样来更精确地描述呢?【提示】可以引入“真子集”的概念来描述这种“真包含”关系.当“”时，允许A=B或成立；当“”时A=B不成立.所以若“”，则“”，不一定成立.如果集合A?B,但存在元素x∈B,且x?A,我们称集合A是集合B的真子集,读作：“A真含于B（或“B真包含A”).微课3真子集AB??BA??或（）记作子集与真子集的区别AB??AB??AB??【特别提醒】集合A是集合B的子集吗？没有任何元素哎!是怎样的集合？微课4空集我们把不含任何元素的集合叫做空集，记为，并规定：空集是任何集合的子集。例如:方程x2+1=0没有实数根,所以方程x2+1=0的实数根组成的集合为?（1）是不含任何元素的集合.（2）{0}是含有一个元素的集合，{0}.与{0}的区别??【特别提醒】以下几个关系式：①{}②∈{}③{0}④0⑤={},其中正确的序号是：①②③④【即时训练】问题:根据子集的概念,结合Venn图,你能得到子集的一些特性吗?(1)任何一个集合都是它本身的子