2025重庆丰都县文化和旅游发展委员会公益岗招聘8人备考题库附答案详解（精练）.docxVIP

2025重庆丰都县文化和旅游发展委员会公益岗招聘8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2016年，全国有16个省份相继出台了本地区高考改革方案，多省份改革重点聚焦于招生批次和科目设置的改革，（）成为发展趋势。

A.文理分科

B.文理不分科

C.一二本不分

D.民办公办不分

【答案】：B

【解析】该题主要考查2016年多省份高考改革重点所呈现的趋势。高考改革中，改革招生批次和科目设置是重点内容。在科目设置方面，随着教育理念的更新和对学生综合素质培养的重视，打破传统的文理分科模式，实行文理不分科能让学生更全面地发展，符合教育改革的方向和要求，是当时多省份高考改革的趋势。而文理分科是传统的高考模式，不符合改革趋势。一二本不分主要是招生批次方面的改革，并非题目所强调的成趋势的重点内容。民办公办不分与高考改革招生批次和科目设置的重点并无关联。所以本题正确答案应是文理不分科。

2、自去年起，金融监管领域频繁出台相关政策措施，运用综合化、全方位、功能性的监管方式弥补此前分业监管存在的短板。从当前情况来看，已取得一定成效，但在化解存量风险的过程中，仍存在一些问题。以上材料体现了（）。

A.对立统一的辩证原理

B.两点论与重点论的统一

C.意识和物质的辩证关系

D.主观与客观的历史统一

【答案】：A

【解析】题干中提到金融监管领域推出政策举措取得了一定成效，但在存量风险消解过程中仍存在问题，体现了事物具有两面性，即矛盾双方既对立又统一。对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力，矛盾双方相互依存又相互斗争推动事物的发展。材料中取得成效和存在问题就是一对矛盾，它们同时存在于金融监管这一事物中，是对立统一辩证原理的体现。而两点论与重点论的统一强调在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，同时要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，题干中未涉及主次矛盾或矛盾主次方面的相关内容。意识和物质的辩证关系主要阐述物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，题干未体现物质和意识之间的这种关系。主观与客观的历史统一强调主观认识要与特定历史条件下的客观实践相符合，题干中没有涉及主观认识与客观实践在历史发展过程中的统一问题。综上所述，材料体现了对立统一的辩证原理。

3、民法将法人分为企业法人、机关法人、事业单位法人和社会团体法人。在这些法人类型中，以营利为目的的是（）。

A.企业法人

B.机关法人

C.事业单位法人

D.社会团体法人

【答案】：A

【解析】企业法人是以营利为目的，独立从事商品生产和经营活动的法人。机关法人是指依法享有国家赋予的权力，以国家预算作为独立的活动经费，具有法人地位的中央和地方各级国家机关，并非以营利为目的。事业单位法人是指从事非营利性的各项社会公益事业的各种组织，不以营利为目的。社会团体法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的社会组织，通常也不以营利为目的。所以本题正确答案是以营利为目的的是企业法人。

4、某区卫生行政部门依据《公共场所卫生管理条例》的相关规定，对某饭馆作出吊销卫生许可证的决定。这一行为属于行政（）。

A.监督

B.处罚

C.强制执行

D.强制措施

【答案】：B

【解析】该行为属于行政处罚。行政监督是对行政机关及其工作人员的行政行为是否合法、合理进行监督检查等活动，卫生行政部门作出吊销卫生许可证并非单纯的监督行为。行政强制执行是在当事人拒不履行行政决定的义务时，行政机关依法强制其履行义务的行为，本题未体现当事人拒不履行义务及行政机关强制履行的情况。行政强制措施是行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形，依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为，而吊销卫生许可证是最终的处理决定，并非暂时性控制措施。行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范，尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为，吊销许可证属于行政处罚中的行为罚，所以某区卫生行政部门吊销饭馆卫生许可证的行为属于行政处罚。

5、商品内在的使用价值与价值的矛盾，其完备的外在表现是（）。

A.商品与商品之间的对立

B.商品与货币之间的对立

C.具体劳动与抽象劳动之间的对立

D.资本与劳动之间的对立

【答案】：B

【解析】商品内在使用价值和价值的矛盾是指商品生产者和消费者不能同时拥有商品的使用价值和价值。商品生产者生产商品是为了获得价值，而消费者购买商品是为了获得使用价值。商品内在的使用价值与价值的矛盾，只有通过交换才能得到解决。在商品交换发展过程中，当一般等价物固定在金银上时，货币产生了。货币出现后，一切商品