新苏教版必修2专题9金属与人类文明总结学案.docVIP

专题9

以“铁的冶炼及其化合物性质〞为例复习金属与人类文明

1．金属冶炼的步骤与方法

(1)金属冶炼的一般步骤

(2)金属冶炼的一般方法

2．铁及其重要化合物之间的转化关系

3．常见金属材料的性能及分类

人们最早利用的单质铁直接来自于自然界。铁单质只存在于从天而降的陨铁中，所以古代人称铁为“天石〞。铁在生活中分布较广，占地壳含量的4.75%，仅次于氧、硅、铝，位居地壳含量第四位。纯铁用于制发电机和电动机的铁芯，铁及其化合物还用于制磁铁、药物、墨水、颜料、磨料等，是工业上所说的“黑色金属〞之一(另外两种是铬和锰)。另外人体中也含有铁元素，＋2价的亚铁离子是血红蛋白的重要组成成分，用于氧气的运输。

(一)从宏观辨识与微观探析的角度研究铁及其化合物的性质(铁及其化合物的性质及相互转化)

铁元素在自然界中大多数以化合态存在，可以形成多种化合物，这些化合物之间可以相互转化。铁及其化合物之间存在如下的转化关系：

(1)上述序号代表转化的化学方程式或离子方程式，请写出①、④、⑨的化学方程式及②、③、⑤、⑥、⑦、⑧、⑩、?的离子方程式。

提示：①化学方程式：Fe2O3＋3COeq\o(=====,\s\up7(高温),\s\do5())2Fe＋3CO2；

②离子方程式：Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑；

③离子方程式：Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu；

④化学方程式：2Fe＋3Cl2eq\o(=====,\s\up7(点燃),\s\do5())2FeCl3；

⑤离子方程式：2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－；

⑥离子方程式：2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋；

⑦离子方程式：2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋；

⑧离子方程式：Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)2↓；

⑨化学方程式：4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3；

⑩离子方程式：Fe3＋＋3OH－===Fe(OH)3↓；

?离子方程式：Fe3＋＋3SCN－===Fe(SCN)3。

(2)铁原子在化学反响中易失去电子，生成Fe2＋或Fe3＋。某同学用如下实验探究Fe2＋、Fe3＋的性质。请答复以下问题：

①分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体，均配制成0.1mol·L－1的溶液。在FeCl2溶液中需参加少量铁屑，其目的是什么？

提示：防止Fe2＋被氧化。铁和氯化铁反响生成氯化亚铁，在FeCl2溶液中需参加少量铁屑，其目的是防止氯化亚铁被氧化。

②甲同学取2mLFeCl2溶液，参加几滴氯水，再参加1滴KSCN溶液，溶液变红，说明Cl2可将Fe2＋氧化。写出FeCl2溶液与氯水反响的离子方程式。

提示：2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－。氯气具有氧化性能氧化氯化亚铁为氯化铁，反响的离子方程式为2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－。

③乙同学认为甲同学的实验不够严谨，该同学在2mLFeCl2溶液中先参加0.5mL煤油，再于液面下依次参加1滴KSCN溶液和几滴氯水，溶液变红，煤油的作用是什么？

提示：隔绝空气(排除氧气对实验的影响)。煤油不溶于水，密度比水小，可以隔绝空气，排除氧气对实验的影响。

④丙同学取10mL0.1mol·L－1KI溶液，参加6mL0.1mol·L－1FeCl3溶液混合。取2mL此溶液于试管中参加1mLCCl4充分振荡、静置，CCl4层显紫色；写出发生反响的离子方程式。

提示：2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I2。CCl4层显紫色说明有单质碘生成，发生反响的离子方程式为2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I2。

⑤丁同学向盛有H2O2溶液的试管中参加几滴酸化的FeCl2溶液，溶液变成棕黄色，写出发生反响的离子方程式。

提示：H2O2＋2Fe2＋＋2H＋===2Fe3＋＋2H2O。向盛有H2O2溶液的试管中参加几滴酸化的FeCl2溶液，溶液变成棕黄色，说明过氧化氢氧化亚铁离子为铁离子，反响的离子方程式为H2O2＋2Fe2＋＋2H＋===2Fe3＋＋2H2O。

(3)金属的冶炼方法有很多，有加热法、热复原法、电解法、湿法冶金等。

①我国古代利用铁和硫酸铜溶液反响炼铜，属于什么冶炼方法？

提示：我国古代利用铁和硫酸铜溶液反响炼铜，反响为Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4，属于湿法冶金。

②铝热反响是铝与一些金属氧化物在高温下反响，属于什么冶炼方法？写出铝与四氧化三铁的反响方程式。

提示：铝热反响是铝与一些金属氧化物在高温下反响，属于热复原法，铝和四氧化三铁高温反响生成铁和氧化铝，反响的化学方程式为8Al＋3Fe3O4eq\o(=====,\s\up7(高温),\s\do5())4Al2O3＋9Fe。

(4)以下图是某儿童微量元素体检报告单的局部数据：

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