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智能制造数据人才与能力要素分析

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一、数据人才培养与引进

在智能制造时代，数据驱动成为企业发展的重要支撑。数据人才

的培养与引进对于企业的数据驱动转型至关重要。

（一）数据人才需求分析

1、企业数据转型需求分析

随着智能制造技术的快速发展，企业对数据的需求越来越迫切。

数据人才需具备数据分析、挖掘、处理和应用等能力，能够解决企业

在制造过程中的技术和管理问题，推动企业的数字化转型。

2、数据人才市场需求分析

当前，数据人才供不应求，市场对于具备数据分析、机器学习、

人工智能等技能的人才需求量巨大。数据人才的市场价值较高，企业

需要了解市场上的数据人才供给情况，从而制定合理的人才引进和培

养策略。

（二）数据人才培养策略

1、教育培训体系建设

针对数据人才培养，建立完善的教育培训体系是关键。包括高等

教育、职业教育和企业内部培训等多层次、全方位的培养体系。高等

教育应该加强数据分析、机器学习和人工智能等相关专业的培养。职

业教育可以针对不同层次的数据岗位进行培训。同时，企业内部应该

开展定制化的培训，将员工培养为具备数据分析和应用能力的专业人

才。

2、产学研结合

促进产学研结合是培养数据人才的有效途径。企业与高校、科研

机构合，共同开展数据驱动的研究和实践项目，提供实际问题解决

的平台，将理论与实践相结合。这样能够培养学生的实践能力，同时

也为企业输送了具备实际经验的数据人才。

3、跨界交叉培养

数据人才需要具备多领域的知识和技能，因此跨界交叉培养是必

要的。例如，组织工程师、数据科学家和业务人员之间的交流和合，

促进不同领域的知识交叉融合。同时，也可以通过在不同领域的实习

和项目经验，培养数据人才的综合能力。

（三）数据人才引进策略

1、招聘优秀人才

企业应该积极招聘具备数据分析、机器学习和人工智能等技能的

优秀人才。通过招聘广告、招聘会、人才中介等渠道，吸引有潜力和

能力的数据人才加入企业。此外，还可以与高校和科研机构合，开

展校园招聘活动，吸引毕业生加入企业。

2、引进专业人才

为了满足企业数据驱动转型的需要，引进专业人才是一个重要的

途径。企业可以通过与国内外知名大学、研究机构和企业进行合，

引进具备前沿技术和丰富经验的专业人才。同时，还可以与高校共建

实验室或研发中心，吸引优秀的科研团加盟企业。

3、培养内部人才

在引进数据人才的同时，也要注重培养和发展内部人才。通过内

部培训I、轮岗和晋升机制等方式，提高员工的数据分析和应用能力，

激发其创新和学习的动力。同时，也要为有潜力的员工提供发展机会,

让他们能够成长为数据人才。

数据人才培养与引进是智能制造数据驱动转型的重要环节。企业

需要根据自身的需求，建立完善的教育培训体系，促进产学研结合，

跨界交叉培养数据人不。同时，还应积极招聘优秀人才，引进专业人

才，并注重培养内部人才。这样才能够满足企业数据驱动转型的需求,

推动企业的可持续发展。

二、数据分析与挖掘技能培训

随着智能制造的发展，企业对于数据分析与挖掘技能的