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2025年2020版粤教版高中艺术选择性必修1美术创意实践《第二单元雕刻立体之诗：雕塑》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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    2025年2020版粤教版高中艺术选择性必修1美术创意实践《第二单元雕刻立体之诗：雕塑》大单元整体教学设计（2022课标）

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    雕塑作为人类文明的立体见证，承载着民族精神与时代脉搏。本单元立足粤教版教材体系，以“雕刻立体之诗”为核心命题，将雕塑艺术从传统技艺升华为文化表达的载体。教学内容涵盖雕塑的历史脉络、材料特性、技法实践与创意表达四大维度：历史脉络部分聚焦中国古代石窟艺术与岭南木雕的在地化特征，引导学生理解雕塑作为“空间叙事”的文化基因；材料特性环节突破常规认知，引入陶土、石膏、综合材料等物理属性实验，强调材料与情感的共

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