2025浦发银行广州分行招聘13人备考题库含答案详解(考试直接用).docxVIP

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2025浦发银行广州分行招聘13人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、赡养人应当履行对老年人经济供养、生活照料和()的义务,以照顾老年人的特殊需要。

A.心理咨询

B.物质帮助

C.文化传输

D.精神慰藉

【答案】:D

【解析】该题考查赡养人对于老年人所应履行义务的具体内容。赡养人对老年人的赡养义务涵盖多个重要方面,包括经济供养、生活照料等内容,而其中精神方面的关怀同样不可或缺。经济供养和生活照料保障了老年人物质生活层面的需求,而精神慰藉则关注老年人的心理和情感需求。老年人在生理机能逐渐衰退的过程中,往往需要更多的情感陪伴和精神支持,所以赡养人理应给予他们精神上的慰藉,以照顾其特殊需要。心理咨询主要是针对心理问题进行专业疏导,并非赡养人普遍需要履行的常规义务;物质帮助与经济供养存在一定重合,表述不够精准全面;文化传输并非赡养义务的核心要素,不能直接体现对老年人特殊需要的照顾。因此,正确答案应是精神慰藉。

2、依据我国宪法规定,中华人民共和国的国家机构实行()原则。

A.民主集中制

B.权责对等

C.公平公正

D.精简

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国宪法》第三条第一款规定,中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。民主集中制是一种将民主与集中有机结合的制度,既能充分发扬民主,保障广大人民参与国家事务管理的权利,又能实现有效的集中,保证国家机构的高效运转和决策的科学性、权威性。权责对等强调权力与责任相匹配,主要侧重于明确各主体在行使权力时应承担的相应责任,并非国家机构实行的基本原则;公平公正侧重在处理事务和分配资源时的价值取向,保证公平合理,但并非国家机构组织和活动的根本原则;精简原则侧重于国家机构设置和人员配备方面的优化,以提高效率和降低成本,也不是国家机构实行的基本原则。所以本题应选民主集中制。

3、行政管理学研究最为鲜明的特点是追求行政管理活动的()。

A.民主化

B.法制化

C.科学化

D.高效率

【答案】:D

【解析】行政管理学是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学,其研究目的在于探讨如何提升行政管理的效能,以最低的成本获取最大的社会效益。追求行政管理活动的高效率是行政管理学研究最鲜明的特点。虽然行政管理活动也追求民主化、法制化和科学化,但这些目标都是为实现高效率服务的。民主化是为了让决策更符合民意从而提升执行效率;法制化是为行政管理活动提供规范保障,避免混乱以提高效率;科学化是运用科学的理论和方法来优化管理流程等以实现高效率。因此,行政管理学研究最鲜明的特点是追求行政管理活动的高效率。

4、关于公文的成文日期,下列说法错误的是()。

A.联合行文,特殊情况时署印发日期

B.成文日期要完整的写清楚年、月、日

C.法规性公文,以批准日期为准

D.成文日期标注于正文或发文机关的左下方

【答案】:D

【解析】对于公文的成文日期,联合行文时特殊情况可署印发日期,这是符合规定的;成文日期需要完整写明年、月、日,以保证日期的准确性和规范性;法规性公文以批准日期为准,这是法规性公文确定成文日期的常见方式。而公文的成文日期应标注于正文或发文机关的右下方,而不是左下方,所以关于成文日期标注于正文或发文机关左下方这一说法错误。

5、六年前,人们外出吃饭、购物大多采用现金支付;三年前,刷卡支付成为主流;如今,“扫一扫”支付方式更为普遍。对于这一现象,以下理解正确的是()。①纸币持续贬值,导致人们减少现金使用②结算方式的变革,让消费更加便捷③消费结构得以改善,表明我国居民生活水平提升④生产发展和科技进步深刻影响着居民生活

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】:D

【解析】随着时间推进,支付方式从现金支付到刷卡支付,再到扫码支付,这一变化体现了结算方式的变革。结算方式的变化使人们在消费过程中无需携带大量现金或银行卡,操作更加简便,大大提高了消费的便捷性,让人们消费更方便快捷。同时,支付方式的演变是生产发展和科技进步的结果。科技的进步推动了支付技术的创新,使得扫码支付等便捷方式得以实现,深刻影响着居民生活,给人们的日常消费带来了极大的改变。而题干中仅体现了支付方式的变化,并未体现纸币不断贬值以及人们减少现金使用的因果关系;消费结构是指各类消费支出在总消费支出中所占的比重,题干主要强调支付方式,未涉及消费结构改善的相关内容。综上所述,结算方式的变化使人们消费更方便快捷以及生产发展、科技进步深刻影响着居民生活的表述是正确的。

6、人类实践的目标和任务是()

A.认识世界

B.改造世界

C.文明进步

D.创造价值

【答案】:B

【解析】人类实践是有目的的活动,认识世界是为改造世界服务,文明进步是结果,创造价值是实现途径,而改造世界才是人类实践的目标和任务。

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