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汇报人：文小库
2025-06-15
幼儿卫生课堂
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目录
CONTENTS
01
个人卫生习惯培养
02
环境卫生管理
03
饮食卫生安全
04
疾病预防知识
05
卫生安全教育
06
家校共育配合
01
个人卫生习惯培养
正确洗手七步法
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在接触食物前、上厕所后、外出归来等情况下应及时洗手。
洗手时机
选择温和、无刺激性的洗手液，避免使用过于干燥或有香味的肥皂。
选用洗手液
湿手、取皂、搓洗、冲洗、干燥等步骤，注意清洗指甲缝和指尖。
洗手步骤
01
03
02
避免用脏毛巾擦拭手部，尽量使用纸巾或自然晾干。
注意事项
04
牙齿护理与刷牙技巧
牙齿清洁
每天至少刷牙两次，每次刷牙时间不少于两分钟，确保清洁到每颗牙齿。
01
刷牙方法
使用软毛牙刷，采用水平颤动法刷牙，即轻轻颤动牙刷，避免过度用力。
02
牙膏选择
选用含氟牙膏，有助于预防龋齿，但需注意使用量，避免吞咽。
03
牙线使用
鼓励幼儿使用牙线清理牙缝，以去除牙刷难以触及的食物残渣。
04
日常身体清洁要点
洗澡频率
洗澡方法
洗头与洗脸
衣物清洁
根据幼儿活动量和出汗情况，每天洗澡或擦拭身体，保持皮肤清洁。
使用温和、无刺激性的沐浴露，轻轻擦洗全身，注意清洁皱褶处。
定期洗头，保持头发清洁，洗脸时注意清洁眼睛、鼻子和耳朵周围。
经常更换衣物，保持内外衣干净，避免长时间穿着脏衣服。
02
环境卫生管理
定时通风
采用合适的消毒剂对教室内的物品和空气进行消毒，如84消毒液、紫外线灯等，确保消毒效果。
消毒措施
通风与消毒记录
每次通风和消毒后需进行记录，以便追踪和检查。
保持教室空气流通，每天至少开窗通风2-3次，每次20-30分钟，避免空气污浊。
教室通风与消毒规范
玩具清洁周期与方式
玩具晾晒
清洗后的玩具需放置在通风、干燥、阳光充足的地方进行晾晒，以杀灭细菌。
03
采用肥皂水或专用清洁剂进行清洗，对于不易清洗的玩具，可采用擦拭或喷雾消毒的方式。
02
清洁方式
清洁频率
根据玩具的使用频率和污染程度，确定清洗和消毒的频率，一般每周至少清洁一次。
01
垃圾处理分类指导
垃圾分类
将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾（厨余垃圾）和干垃圾（其他垃圾）四类，进行分类投放。
01
垃圾容器
为不同种类的垃圾准备不同的垃圾容器，并保持容器干净、整洁，避免交叉感染。
02
垃圾清运
及时清理垃圾容器，确保垃圾不堆积、不滞留，减少细菌滋生和异味产生。
03
03
饮食卫生安全
食品保存温度控制
将易腐食品放置在冰箱中，确保温度在4℃以下，以减缓细菌繁殖速度。
冷藏食品
将需要长期保存的食品放入冷冻室，温度应保持在-18℃以下。
冷冻食品
对于不易腐败的食品，如干货、罐头等，应存放在干燥、通风、避光处。
常温存放
餐具消毒操作流程
清洗餐具
热水浸泡
消毒处理
储存餐具
先用流动水将餐具表面的食物残渣和油污冲洗干净。
将餐具浸泡在热水中，用软布或海绵擦洗，去除污渍和残留物。
使用蒸汽、紫外线或化学消毒剂对餐具进行消毒，确保杀灭细菌病毒。
将消毒后的餐具存放在干燥、洁净、密封的餐具柜中，避免再次污染。
健康饮水习惯养成
定时饮水
饮用温水
饮用安全水
饮水卫生
每天定时饮水，保证饮水量充足，避免脱水。
选择安全的饮用水，避免饮用未经处理的水或来源不明的水。
避免饮用过热或过冷的水，以免刺激胃黏膜，影响消化。
注意饮水卫生，不与他人共用水杯、水瓶等饮水工具，防止交叉感染。
04
疾病预防知识
常见传染病识别特征
手足口病
发热，手、足、口等部位出现疱疹或溃疡。
01
流感
发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉或身体疼痛、头痛、疲劳等。
02
麻疹
高热、咳嗽、流涕、眼结膜炎，红色斑丘疹从头至足扩散。
03
水痘
发热、头痛、全身不适，后出现皮疹及水疱。
04
通过接种疫苗可预防多种严重传染病。
预防疾病
疫苗接种重要性
即使感染疾病，接种疫苗也能显著降低并发症风险。
降低并发症
高接种率有助于形成群体免疫屏障，保护无法接种疫苗的人群。
群体免疫
接种疫苗是保护个人和公共卫生的重要措施。
社会责任
患病初期应对措施
隔离患儿
密切观察
保持卫生
寻求医疗帮助
及时将患儿与健康儿童隔离，防止疾病传播。
注意观察病情变化，及时测量体温、观察症状。
勤洗手、戴口罩，保持室内空气流通，避免交叉感染。
若症状较重或持续不退，应及时就医并按医嘱治疗。
05
卫生安全教育
异物误吞防范方法
家庭环境安全
定期检查家中是否有易引起误吞的小物品，确保幼儿触手可及的地方安全。
03
引导幼儿正确使用玩具，避免将玩具零件或碎片放入口中。
02
玩具安全使用
食品安全教育
告诉幼儿哪些食物是危险的，如小糖果、小玩具、硬币等，并教育他们不要将这些东西放入口中。
01
简单急救知
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