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AI牵线·文化传鸢
——小学英语数字化教学实践探索
摘要:本案例针对小学英语教学中文化理解浅表化,语言实践情境单一化问题,以外研版(三起)五年级下册Module8Unit2《Imadeakite.》为载体,深度融合AI技术,整合bloom、豆包、即梦、剪映、Deepseek、科大讯飞等数字化工具,构建“文化感知-语言实践-跨域表达”三维教学模式。通过动态资源生成、跨文化交流活动等举措,精准提升学生动词过去式应用能力(正确率从58%提升至89%),深化中西方关于龙文化差异认知,讨论风筝的制作过程及文化内涵并形成“AI数据看板+电子量表”个性化评价体系。创新点在于以数字技术活化非遗技
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