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基于翻转课堂的初中数学计算能力培养研究论文

摘要：本文以翻转课堂为背景，探讨初中数学计算能力的培养策略。通过对翻转课堂模式的分析，提出在初中数学教学中如何有效提升学生计算能力的方法。文章从实际教学出发，列举了翻转课堂在培养初中生数学计算能力方面的优势及实施策略，为初中数学教育改革提供了一定的理论参考。

关键词：翻转课堂；初中数学；计算能力；培养策略

一、引言

（一）1.翻转课堂模式的兴起与优势

随着信息技术的快速发展，教育领域也在不断变革。翻转课堂作为一种新型的教学模式，将课堂讲解与课后作业进行颠倒，让学生在课前通过视频、网络资源等进行自主学习，课堂上则进行讨论、实践等深度学习。这种模式在提