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市场营销实践课程中基于CIPP模式的互动教学方式设计
引言
产品维度的评估主要关注课程结束后的成果，最直接的指标便是学生的学习成效。通过对学生的知识掌握情况、技能提升、就业能力等方面的评估，能够客观反映市场营销课程的最终效果。评估内容应包括学生对市场营销基本理论与方法的掌握、实际操作能力的提升以及学术研究能力的培养等方面。
CIPP模式，即Context（背景）、Input（投入）、Process（过程）和Product（成果）模式，是一种用于评估和优化教育项目或课程质量的理论框架。在市场营销专业实践课程的应用中，CIPP模式为课程的设计、实施
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