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考研心理学2025年实验重点

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考试时间：180分钟满分：150分

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.实验心理学

2.信度

3.被试内设计

4.因变量

二、简答题（每小题10分，共30分）

1.简述实验心理学的主要特点及其在心理学研究中的地位。

2.在实验中控制无关变量的方法主要有哪些？请举例说明。

3.简述斯特鲁普效应的经典实验过程及其对认知过程的启示。

三、论述题（20分）

结合实验心理学的研究原则，论述在心理学实验设计中如何平衡科学效度与伦理要求。

四、计算题（15分）

某研究者欲探究不同光照强度（自变量，有两个水平：明亮、昏暗）对被试阅读速度（单位：字/分钟，因变量）的影响。随机选取30名被试，平均分配到两个光照条件下，数据如下：

明亮组：250,260,265,255,258,262,257,259,261,253

昏暗组：240,245,248,242,246,243,247,241,244,240

请使用适当的统计方法检验两组被试的阅读速度是否存在显著差异。（请写出检验步骤和关键计算结果）

五、综合分析题（25分）

假设你是一位心理学研究者，interestedintheeffectofbackgroundmusiconconcentration.请设计一个简单的实验方案来探讨不同类型的背景音乐（古典音乐、摇滚音乐、安静环境）对大学生进行数字记忆任务表现的影响。

在你的设计方案中，请具体说明：

1.实验目的和假设。

2.自变量及其水平，因变量。

3.实验设计（被试内或被试间设计，并说明理由）。

4.实验程序（包括如何操作自变量、如何测量因变量）。

5.至少提出三个可能的无关变量，并说明你将如何控制它们。

试卷答案

一、名词解释

1.实验心理学：实验心理学是心理学的重要分支，它运用科学实验的方法，在可控的条件下，通过观察、测量和记录来研究心理现象和行为规律的科学。其核心在于通过操纵自变量来观察其对因变量的影响，以探究心理和行为的原因及机制。

2.信度：信度是指测量结果的可靠性或一致性程度。它表示测量工具或方法在不同时间、不同情境下或由不同测量者进行测量时，所获得结果的一致性或稳定性。高信度的测量结果被认为是可靠的。

3.被试内设计：被试内设计（又称重复测量设计）是一种实验设计，其中同一个被试在实验中会接受所有自变量水平的处理或实验条件。这种设计的主要优点是每个被试都作为自己的控制组，能够有效地控制个体差异带来的误差，且所需被试数量相对较少。

4.因变量：因变量是指实验中被研究者观察或测量的行为或心理现象，它是自变量操纵的结果，是用来衡量实验处理效果的指标。研究者通过比较不同自变量水平下因变量的变化来推断自变量对因变量的影响。

二、简答题

1.简述实验心理学的主要特点及其在心理学研究中的地位。

解析思路：首先回答实验心理学的主要特点，通常包括：强调客观性（通过观察和测量）、注重可控性（严格控制实验条件）、运用实证方法（收集和分析数据）、探究因果关系（操纵自变量观察因变量变化）。然后阐述其在心理学研究中的地位，强调其是心理学成为一门独立科学的重要基础，为心理学理论提供经验证据、检验和发展心理学理论、预测和控制行为提供了关键途径。

答案要点：主要特点包括客观性、可控性、实证性、因果探究性。地位：是心理学科学化的基础，为理论提供证据，检验和发展理论，预测和控制行为。

2.在实验中控制无关变量的方法主要有哪些？请举例说明。

解析思路：回答控制无关变量的重要性（保证内部效度）。列举主要方法，如：随机分配（将被试随机分配到不同实验组，平衡各组被试的初始差异）、匹配组设计（按某个关键变量将被试分配到匹配的组）、保持恒定（在整个实验过程中保持某些无关变量不变）、设置对照组（设立没有实验处理的对照组，以便进行比较）、使用掩蔽法（不让被试知道实验的真实目的）等。结合例子说明每种方法如何控制无关变量。

答案要点：主要方法有随机分配、匹配组设计、保持恒定、设置对照组、使用掩蔽法。例如，随机分配可以平衡被试的智力差异；保持恒定可以控制实验环境温度；设置对照组可以排除安慰剂效应。

3.简述斯特鲁普效应的经典实验过程及其对认知过程的启示。

解析思路：描述经典实验过程：被试的任务是尽可能快地说出呈现给他们的刺激（通常是颜色词）的颜色。刺激分为三类：颜色与词语意义一致（如“红色”用红色字印刷）、颜色与词语意义不一致（如“红色”用蓝色字印刷，即斯特鲁普干扰条件）、颜色与词