山西省太原市2025-2026年七年级上第三次阶段测试生物学试卷.docxVIP

姓名准考证号

山西省2025——2026学年七年级第一学期阶段三质量检测

生物学(苏教版)

注意事项：

1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题(共15分)

第Ⅰ卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。

1.在进行科学探究时，需要设置对照实验。下列不能作为一组对照实验的是

A.甲组阴暗，乙组潮湿B.甲组有光，乙组无光

C.甲组干燥，乙组湿润D.甲组有空气，乙组无空气

2.生物学课上，老师展示了植物细胞变化的过程。图中①、②表示的过程分别是

A.细胞生长、细胞分化

B.细胞分裂、细胞分化

C.细胞分裂、细胞生长

D.细胞生长、细胞分裂

3.小芳练习使用单筒式光学显微镜观察人的口腔上皮细胞。她安放好显微镜后，开始对光。对光过程中不需要进行的操作是

A.转动反光镜B.调节遮光器C.更换目镜D.转动转换器

4.小明总结了植物细胞和动物细胞的结构异同点(如图)。图中①和③是能量转换器，④中含有细胞液。下列叙述正确的是

A.①是叶绿体，⑤是细胞壁

B.②是细胞核，是遗传信息库

C.③与呼吸作用有关，为生命活动提供能量

D.④是液泡，动植物细胞都具有该结构

5.胃壁结构如图所示，其中a所示的结构具有收缩、舒张的功能，组成该结构的主要是

A.结缔组织

B.上皮组织

C.神经组织

D.肌肉组织

6.在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，在左侧培养液中添加食盐，用解剖针在载玻片上画线连接两滴培养液(如图)，很快观察到左侧大量草履虫运动到右侧。该现象说明草履虫

A.能避开不利刺激

B.通过表膜吸收营养物质

C.通过鞭毛进行运动

D.具有神经系统，可以感受外界刺激

7.“采菊东篱下，悠然见南山。”菊花是中国十大传统名花之一，象征着高洁的品格。菊花植株的结构层次从微观到宏观依次是

A.细胞、组织、器官、系统 B.细胞、组织、系统、个体

C.细胞、器官、系统、个体 D.细胞、组织、器官、个体

8.周末逛公园时，康康利用学到的知识，为父母讲解植物知识。下列讲解错误的是

A.葫芦藓的根很细、叶很薄 B.满江红的繁殖离不开水

C.油松种子裸露，属于裸子植物 D.杏树具有根、茎、叶、花、果实和种子

9.阳彩臂金龟(如图)是国家二级保护野生动物。其身体分为头部、胸部和腹部，有足和翅。由此推测，阳彩臂金龟属于

A.环节动物

B.线虫动物

C.节肢动物

D.爬行动物

10.某同学在学习环节动物时，收集到下列图片。其中，不属于环节动物的是

11.2020年至2025年间，我国科研团队在四川发现一批体长80厘米左右的无毒蛇，将其命名为华西颈斑蛇(如图)。下列关于华西颈斑蛇的叙述正确的是

A.体表有坚韧的外骨骼

B.生殖方式为卵生

C.幼体用鳃呼吸

D.身体柔软，无脊柱

学习了微生物的知识后，同学们开展了跨学科实践活动，利用细菌、真菌制作了多种发酵食品，如泡菜、馒头、面包和腐乳。请完成第12~14题。

12.下列发酵食品与所选菌种对应正确的是

A.泡菜————① B.馒头- ① C.面包————② D.腐乳————③

13.同学们利用微生物制作发酵食品。下列相关叙述正确的是

A.制作泡菜时应定时搅拌，保证发酵所需的氧气

B.制作馒头时所需要的菌种是多细胞生物

C.制作腐乳所需要的菌种属于细菌

D.乳酸菌通过分裂繁殖后代

14.同学们制作白萝卜泡菜时，向泡菜坛中加入白萝卜、陈泡菜水和食盐水，并测定了不同盐浓度下白萝卜泡菜中亚硝酸盐的浓度，绘制了如下曲线图。下列叙述正确的是

A.向泡菜坛中加入食盐水相当于接种

B.用8%盐浓度的盐水腌制白萝卜，第2天就可以开始食用

C.此探究实验的变量是亚硝酸盐浓度

D.选择6%盐浓度的盐水进行腌制更安全

15.微生物在多个领域发挥了重要作用。下列关于人类对微生物的应用，匹配不正确的是

A.利用真菌制作酱油 B.利用真菌生产味精

C.利用病毒生产疫苗 D.利用细菌生产杀虫剂

第Ⅱ卷非选择题(共35分)

第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空1分，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。

16.(13分) 多种多样的生物

生物学实践课上，同学们搜集了平胸龟、大熊猫、石榴、桫椤、银杏、青霉、结核杆菌和T4噬菌体八种生物的信息。①~⑥代表上述生物。请