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初中生科技创新实践：废旧电子产品再利用方案设计与实证分析论文
**摘要**：本文旨在探讨初中生在科技创新实践中如何通过废旧电子产品的再利用方案设计，提升环保意识和创新能力。通过对废旧电子产品再利用的背景、意义及具体实施方案的分析，结合实证研究，验证了该方案在初中生科技创新教育中的可行性和有效性。研究表明，该方案不仅有助于培养学生的环保意识，还能有效提升其动手能力和创新思维。
**关键词**：初中生；科技创新；废旧电子产品；再利用；实证分析
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一、引言
随着科技的迅猛发展，电子产品更新换代速度加快，废旧电子产品的数量急剧增加，给环境保护带来了巨大压力。与此同时，初中生正处于思维活跃、好奇心
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