中学数学课程标准与教材研究（第2版）课件 10数学建模活动与数学探究活动.pptx

郭衎教授guokan@bnu.edu.cn北京师范大学数学科学学院第十章数学建模活动与数学探究活动

目录Contents01课程标准解析02案例分析03教学建议

01课程标准解析

1.简介—在课标中的演变2003年4月《普通高中数学课程标准（实验）》正式颁布并出版，该《标准》给出了一个与必修课和选修课（基于各个数学内容领域）并列的课程内容领域：“数学探究、数学建模、数学文化”，可以认为，其中数学探究与数学建模的内容的主要学习方式就是研究性学习（或者说以研究性学习为主）。4

1.简介—在课标中的演变新版《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》中，强调了六大数学学科核心素