小学美术馆校合作模式对学生美术学习兴趣的激发研究论文.docx

小学美术馆校合作模式对学生美术学习兴趣的激发研究论文

摘要：本文以小学美术馆校合作模式为研究对象，探讨其对激发学生美术学习兴趣的影响。通过分析美术馆与学校合作的教育背景，提出合作模式对学生美术学习兴趣的激发具有积极作用。本文旨在为我国美术教育改革提供有益参考。

关键词：小学；美术馆；校合作；美术学习兴趣；激发

一、背景分析

（一）美术馆与学校合作的教育背景

1.国家对美术教育的重视：近年来，我国政府对美术教育的重视程度逐渐提高，提倡素质教育，强调全面发展。美术馆作为美术教育的重要资源，与学校合作成为推动美术教育改革的重要途径。

2.美术馆教育资源的丰富：美术馆拥有丰富的美术作品、展览资源和