原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
初中生物教学：校园周边环境治理公众参与度调查的生物学教学实践与反思论文
摘要：本文以初中生物教学为背景，通过校园周边环境治理公众参与度调查的实践，探讨了生物学教学的新模式及其在提升学生环保意识和实践能力方面的作用。通过对调查结果的分析与反思，为初中生物教学提供了有益的借鉴和启示。
关键词：初中生物教学；环境治理；公众参与度；教学实践；反思
一、背景分析
（一）校园周边环境治理的必要性
1.提升学生环保意识
在当前我国环保形势日益严峻的背景下，初中阶段的学生正处于世界观、价值观形成的关键时期。通过校园周边环境治理，将环保理念融入生物学教学，有助于培养学生热爱自然、保护环境的意识。这种意识的培养
文档评论（0）