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信息技术在数学课堂中的协作学习应用
前言
数字化工具在中学数学教学中的应用，尤其在数学问题解决能力的提升上，具有巨大的潜力。通过合理运用这些工具，能够帮助学生更高效、准确地解决数学问题，培养学生的创新性思维和跨学科解决问题的能力。数字化工具的应用也面临着一定的挑战，需要在教学中不断调整策略，以便更好地发挥其在数学教育中的作用。未来，随着技术的不断发展，数字化工具在数学教学中的作用将更加多元化，学生的数学思维和解决问题的能力将得到更全面的提升。
数学问题的解决往往需要学生从实际问题中提炼出数学模型，数字化工具能够在这一过程中提供强有力的支持。例如
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