福建省福州市2021-2022学年高一上学期期末质量检测语文试题含答案.docxVIP

2022年福州市高一第一学期期末质量检测

语文试卷

本卷总分值150分，考试时间150分钟。

考前须知：

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

考试结束后，将答题卡交回。

一、语言文字运用（每题3分，共18分）1.以下词语中，加点字读音有销谖的一项为哪一项（）

A.

百观（g。）

魅率(xTsu)

霓卷(chdng)

袖稻(xian)

B.

寥廓(lido)

?

包扎(zha)

?

脉脉(nidi)

??

分票(nie)

C.

罅隙(xid)

着恼(zhdo)

纶巾(guan)

隽永(juan)

1).

讷讷（nd）

炽热(chi)

檄文（xl）

兜整(mdu)

2.以下词语中，书写全都正确的一项为哪一项（）

A.熨帖

墙橹

嘲晰

峥嫌岁月

B.雕啄

袅娜

讪讪

蓊蓊郁郁

C.楷模

稻菽

蹩脚

残羹冷炙

D.国粹

孱头

宛然

楔而不舍

3,以下有关表述不爪硕的一项为哪一项（）通讯属于新闻体裁，具有新闻性、文学性、评论性的特点。人物通讯重在挖掘典型事件，表现人物的品质、性格和精神面貌。

李白的诗带有浓厚的浪漫主义色彩，才华灵动，神气飘逸，心胸俊爽，元好问曾经赞美他“繁华落尽见真淳，一语天然万古新”。

可以以采访、考察和查阅文献等方式，收集、整理、分析家乡的人、事、历史和风俗等资料，形成调查报告，参与家乡文化建设。

古今词义开展演变非常复杂，一般的情况有词义的扩大、缩小和转移等，理解词义除了概念义，还要体会其感情色彩和语体色彩。

阅读下面的文字，完成4-6小题。

作为鲁迅笔下“改造文章的祖师，曹操不蹈袭前人成法，不断追求新变，其对音乐之贡献。

中国古代重要乐种清商乐，便创始于曹操。清商乐兴起于曹魏时期，此时文坛较活跃的是建安文人团体的核心人物——“三曹”（曹操、曹丕、曾植）。他们不仅促成乐府民歌的文人化转型，更让清商乐。

曹操于之际，不废吟咏，他填写的乐府诗如《蒿里行》、《短歌行》等在当时就众口相传，风行一四、写作（60分）29.阅读下面材料，按要求写作。

复兴中学举办“见字如面”活动，拟与毛泽东、袁隆平、李清照、黑塞、史铁生交流。

请以“李华，，的名义，从中选择一位，写一封信，与他（她）探讨一件有意义的事或者一个有价值的话题。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，符合文体特征；不套作，不抄袭，不泄露个人信息；不少于800字。

时。曹操基于现实主义创作手法，兼以宏伟之想象，对乐府诗的体制进行了大胆革新，发壮心，抒豪情，表现出尚实精神与通达作风。通过亶瘗对区丕应的改造”拓宽了乐府音乐的创作领域与艺术表现力，这对

史国啬乐史的走色乃至清商乐的形成,均产生了溪远影响。历经1800年的多月流转，清商乐依然。

依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项为哪一项（）文中画波浪线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（）

A.

不容小觑

风生水起

厉兵秣马

流光溢彩

B.

不容小觑

声名鹊起

戎马佐偲

熠熠生辉

C.

非同小可

风生水起

戎马f空您

流光溢彩

D.

非同小可

声名鹊起

厉兵秣马

熠熠生辉

通过曹操对汉乐府的改造，增强了乐府音乐的创作领域与艺术表现力，这对清商乐的形成乃至中国音乐史的走向，均产生了深远影响。

曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域与艺术表现力，这对清商乐的形成乃至中国音乐史的走向，均产生了深远影响。

通过曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域并增强了其艺术表现力，这对中国音乐史的走向乃至清商乐的形成，均产生了深远影响。

曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域并增强了其艺术表现力，这对清商乐的形成乃至中国音乐史的走向，均产生了深远影响。

文段中，以下四处标点符号使用不恰当的一项为哪一项（）“改造文章的祖师”B.核心人物一一

C.“三首”（曹操、曹丕、曹植）D.《蒿里行》、《短歌行》二、古代诗文阅读（40分）

（一）阅读以下材料，完成7T2小题。（每题2分，共12分）材料一

余幼时即嗜学。家贫，无从敬书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之通。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以客；俟*欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自宋派《送东阳马生序》）材料二

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也:吾尝跤而望矣，不如登高之