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第一部分单选题(50题)

1、某足球教练这样教导他的队员:“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中,你不是赢家就是输家;在球迷的眼里,你要么是勇敢者,要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者,所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”为使上述足球教练的论证成立,以下哪一项是必须假设的?()

A.在球迷看来,球场上勇敢者必胜

B.球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力

C.球迷眼中的勇敢者,不一定是真正的勇敢者

D.即使在球场上,输赢也不是区别勇敢和懦弱的唯一标准

【答案】：A

【解析】如果用已知题中给出的条件“所有的赢家在球迷的眼里都是勇敢者”来证明结论“每个输家在球迷眼里都是懦弱者”，就必然要假设球场上勇敢者必胜。因为若不这样假设，勇敢者就可能输球，那么就不可能得出每个输家在球迷眼里都是懦弱者这一结论，只会得出输家有懦弱者也有勇敢者这样的结论。

2、如果张某持续行凶，用匕首连捅受害人，直至受害人死亡时才发现死者并非刘某，而是外形与刘某极其相似的表弟杨某，张某本欲杀害刘某却导致了杨某死亡，对于杨某的死亡，张某行为的性质在法律上应如何定性（）。

A.构成故意杀人罪

B.构成过失致人死亡罪

C.构成故意伤害罪

D.构成意外事件

【答案】：A

【解析】该问题考查对不同犯罪行为定性的理解。故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。在本题中，张某有明确杀害刘某的故意，其用匕首连捅受害人的行为体现了这种故意剥夺他人生命的主观故意。虽然最终死亡的是刘某表弟杨某，但这属于刑法上的对象错误。对象错误并不影响犯罪故意的认定，因为张某在实施犯罪行为时，其主观上具有杀人的故意，客观上实施了导致他人死亡的行为，所以张某的行为构成故意杀人罪。过失致人死亡罪是指因过失致使他人死亡的行为，过失是指应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免。而本题中张某是故意实施杀人行为，并非过失，所以不构成过失致人死亡罪。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为，其主观故意是损害他人身体健康，并非剥夺他人生命。本题中张某用匕首连捅受害人致其死亡，其主观目的是剥夺他人生命，而非仅仅伤害他人身体健康，所以不构成故意伤害罪。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是不能预见的原因所引起的。而张某对自己用匕首连捅他人的行为及可能导致他人死亡的结果是能够预见且主观上积极追求的，并非不能预见的原因导致的结果，所以不构成意外事件。综上所述，对于杨某的死，张某的行为在法律上应定性为构成故意杀人罪。

3、误食重金属盐后可通过服用牛奶缓解病情，以下哪种食物能起到同样作用（）。

A.豆浆

B.食盐水

C.醋

D.果汁

【答案】：A

【解析】误食重金属盐后服用牛奶缓解病情，是因为牛奶中富含蛋白质，蛋白质可以与重金属盐结合，减少人体对重金属离子的吸收，从而减轻重金属盐对人体的危害。豆浆中同样富含蛋白质，当误食重金属盐后，豆浆中的蛋白质也能与重金属离子结合，形成不溶性的复合物，减少其在胃肠道的吸收，起到缓解病情的作用，所以豆浆能起到和牛奶同样的作用。食盐水的主要成分是氯化钠，它不具备与重金属离子结合的特性，不能缓解重金属盐对人体的危害。醋的主要成分是醋酸，它与重金属盐一般不会发生能减少危害的化学反应，无法起到缓解病情的作用。果汁主要含有维生素、糖类、水分等，不含能与重金属离子结合的有效成分，不能缓解误食重金属盐带来的危害。综上，能起到同样作用的是豆浆。

4、2021年5月19日，国家发改委等三部门共同编制发布了《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》。该《实施方案》提出，教育强国推进工程主要包括巩固（）脱贫成果、（）产教融合、（）内涵发展等三部分建设内容。

A.基础教育；职业教育；高等教育

B.职业教育；基础教育；高等教育

C.基础教育；高等教育；职业教育

D.高等教育；基础教育；职业教育

【答案】：A

【解析】《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》提出的教育强国推进工程主要建设内容中，巩固基础教育脱贫成果是首要任务，基础教育是国民教育体系的基石，巩固其脱贫成果有利于保障教育公平、推动教育均衡发展，为整个教育事业奠定坚实基础；职业教育产教融合是关键环节，职业教育与产业发展紧密相连，通过产教融合能够培养适应产业需求的高素质技术技能人才，促进产业升级和经济高质量发展；高等教育内涵发展是重要支撑，高等教育承担着培养创新人才、开展科学研究、服务社会等重要职能，内涵发展有助于提升我国高等教育的整体水平和国际竞争力。因此建设内容依次是巩固基础教育脱贫成果、职业教育产教融合、高等教育内涵发展。

5、下列关于简报的叙述，