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2026年上半年海南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库
第一部分单选题(100题)
1、心理学成为独立的学科始于()。
A.1789年
B.1798年
C.1879年
D.1897年
【答案】:C
2、一题多解属于()。
A.聚合思维
B.分析思维
C.直觉思维
D.发散思维
【答案】:D
3、根据动作的连贯与否,可以把操作技能分为()。
A.连续型操作技能和断续型操作技能
B.闭合性操作技能和开放性操作技能
C.细微型操作技能和粗放型操作技能
D.徒手型操作技能和器械型操作技能
【答案】:A
4、“六艺”的内容为()。
A.诗、书、礼、易、乐、射
B.礼、乐、射、御、书、数
C.文法、修辞、辩证法,算术、几何、天文
D.礼、乐、射、御、易、诗
【答案】:B
5、良渚文化的核心是()。
A.玉器
B.石器
C.陶器
D.瓷器
【答案】:A
6、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为()。
A.品德
B.态度
C.意向
D.技能
【答案】:B
7、在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫作()。
A.心理评估
B.心理诊断
C.心理辅导
D.心理测验
【答案】:A
8、“通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐创造的()。
A.目的
B.过程
C.形式
D.方法
【答案】:A
9、经济结构的内容一般包括()。
A.产业结构
B.交换结构
C.技术结构
D.消费结构
E.分配结构
【答案】:A
10、从系统的结构来看,可以把系统分成五个基本要素()。
A.输入
B.处理
C.输出
D.反馈
E.投诉
【答案】:A
11、根据操作对象的不同,操作技能可以分为()。
A.连续型操作技能和断续型操作技能
B.闭合性操作技能和开放性操作技能
C.细微型操作技能和粗放型操作技能
D.徒手型操作技能和器械型操作技能
【答案】:D
12、可作为监测大气二氧化硫污染度指示植物的是()。
A.法国梧桐
B.肾蕨
C.水绵
D.苔藓
【答案】:D
13、按照()不同,可将市场分为商品市场、服务市场、技术市场、金融市场、劳动力市场和信息市场。
A.买方的类型
B.卖方的类型
C.交换对象
D.活动范围和区域
【答案】:C
14、形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于()的争论。
A.直接经验与间接经验
B.知识与能力
C.分科与综合
D.知识与思想
【答案】:B
15、汉堡包是现代西式快餐中的主要食物,已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是()。
A.面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质
B.生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用
C.鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质
D.鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动
【答案】:C
16、调查法中技术性最强的方法是()。
A.测验法
B.问卷法
C.观察法
D.谈话法
【答案】:A
17、个体身心发展的不平衡性要求()。
A.教育教学工作要抓关键期
B.教育工作要循序渐进
C.因材施教
D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
【答案】:A
18、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称为()。
A.实验法
B.讲授法
C.讨论法
D.演示法
【答案】:D
19、下列对应不正确的是()。
A.柯达伊教学法匈牙利
B.铃木教学法日本
C.奥尔夫教学法美国
D.达尔克罗兹教学法瑞士
【答案】:C
20、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在:认识的间接性、交往性、教育性和()。
A.有差异性的认识
B.有个性的认识
C.有指导的认识
D.有基本的认识
【答案】:C
21、德育过程的基本矛盾是()。
A.德育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与教育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾
【答案】:D
22、思想品德课程是一门以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生()发展为根本目的的综合性课程。
A.知识水平
B.思维水平
C.思想品德
D.责任意识
【答案】:C
23、对明暗交界线正确的理解是()。
A.背光面与阴影相交接的部分
B.受光面与高光面相交接的部分
C.背光面与反光面相交接的部分
D.受光面与背光面相交接的部分
【答案】:D
24、《大学》里面说到“格
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