2026年上半年湖南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库含完整答案(各地真题).docxVIP

2026年上半年湖南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库含完整答案(各地真题).docx

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2026年上半年湖南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库

第一部分单选题(100题)

1、我国不同区域由于自然条件、经济、文化及发展历史不同,形成独特的地名文化景观,下列错误的是()。

A.“淮阴”反映了地点的相对位置

B.“平顶山”与地形有关

C.“三十里铺”反映该地历史方面的特点

D.“黑龙江”是与水体有关的地名西印度群岛国家牙买加生产的热带经济作物咖啡质量较高。据

【答案】:D

2、夏某在某高中担任英语教师期间,一直想参加外部进修班来提升自己的外语水平。对此,下列说法错误的是()。

A.夏某只能自己去学习,单位无须提供条件

B.国家鼓励社会组织采取措施,为公民接受终身教育创造条件

C.夏某有依法接受职业培训的权利

D.单位应当为夏某的学习和培训提供条件和便利

【答案】:A

3、1938年初,国民政府颁布多部法规,要求将每一工厂、商号、银行、钱庄都纳入同业工会内,又将每一同业工会纳入当地商会内。这些法规()。

A.抑制了官僚资本膨胀

B.挫败了日军经济掠夺

C.防止了国民经济崩溃

D.积聚了抗战经济力量

【答案】:D

4、1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m.其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高指磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP分子数为()。

A.2n/5

B.2n/5n

C.n/5

D.m/5

【答案】:B

5、在下列科学研究过程中,采用的技术手段相似的一组是()。

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

【答案】:D

6、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般顺序是()。

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

B.以情为开端,情、知、意、行依次进行

C.以意为开端,意、知、情、行依次进行

D.视具体情况,可有多种开端

【答案】:D

7、王老师在教学中将书本上学生陌生的案例改为学生身边的案例,这不属于()。

A.对教材的处理

B.课程资源的开发

C.教学方法的改变

D.基于学生的经验

【答案】:C

8、素描作品《血衣》的作者是()。

A.董希文

B.陈逸

C.魏景川

D.王式廓

【答案】:D

9、精细加工策略是一种()的记忆策略。

A.感知性

B.理解性

C.计划性

D.调节性

【答案】:B

10、教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()。

A.教育资本理论的观点

B.人力资本理论的观点

C.社会实践性和能动性的体现

D.经济资本理论的观点

【答案】:B

11、狭义的学校德育专指()。

A.思想教育

B.政治教育

C.道德教育

D.心理教育

【答案】:C

12、《太阳出来喜洋洋》是()的民歌。

A.江苏

B.河南

C.四川

D.湖南

【答案】:C

13、《水浒传》一书中的林冲应该属于()气质类型。

A.粘液质

B.抑郁质

C.胆汁质

D.多血质

【答案】:A

14、学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。

A.复述策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.元认知策略

【答案】:A

15、“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。

A.教育的无目的论

B.神学的教育目的论

C.社会本位的教育目的论

D.个人本位的教育目的论

【答案】:A

16、首创交响诗体裁的音乐家是()。

A.穆索尔斯基

B.李斯特

C.门德尔松

D.舒曼

【答案】:B

17、成绩较差的李明和尖子生钟亮吵架,……,就把李明叫到办公室,批评了一顿,王老师的行为是受到()不利影响。

A.特质印象

B.近因效应

C.晕轮效应

D.首因效应

【答案】:C

18、欧洲巴洛克音乐的代表人物之一巴赫是()人。

A.美国

B.英国

C.德国

D.意大利

【答案】:C

19、我国的主要教学组织形式是()。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.设计教学法

【答案】:B

20、消费者购买决策也受到个人特性的影响,特别受其()的影响。

A.年龄

B.职业

C.经济状况

D.生活方式

E.个性及自我观念

【答案】:A

21、京韵大鼓的主要伴奏乐器是()。

A.古筝

B.扬琴

C.三弦

D.六弦

【答案】:C

22、学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()。

A.学习动机

B.学业动机

C.成功期待

D.成就需要

【答案】:B

23、教育法律关系的主体是()。

A.权利

B.义务

C.自然人

D.物

【答案】:C

24、依法治教的重点是()

A.教育法学教育和研

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