巢湖市重点中学2025年初三4月阶段性考试语文试题含解析.docVIP

巢湖市重点中学2025年初三4月阶段性考试语文试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累

1．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）

曹操是个了不得的人物，在事业上是英雄，在做诗方面也是天才。他在诗史上的作风与其他人不甚相同，因其永远是睁开眼正视现实，其他人在大部分的诗作中都是醉眼的。在很多人心中，他是个反面形象，总给人以的印象，殊不知这种印象，完全是身旁无人可商可量、无人能帮忙的结果。他的思想、行为不易为人所了解、同情，他的也无人可代为解决。

A．而恍惚特立独行艰巨 B．而朦胧一意孤行艰难

C．且朦胧特立独行艰难 D．且恍惚一意孤行艰巨

2．对病句的修改不正确的一项是（）

A．农科院的技术人员为幸福乡的农民建造并设计了新型阳光大棚。

将“建造”和“设计”调换位置。

B．学生每天花上大约两小时左右的时间玩手机会影响学习。

删去“大约”或者“左右”。

C．阅读小说时，我们要注意体会它跌宕起伏的情节和丰富细腻的情感。

将“体会”改为“梳理”。

D．梵·高在绘画中经常使用一种鲜明的黄色，被视为他的“艺术签名”之一。

在“被视为”前加“这种黄色”。

3．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A．沙砾（lè）召唤（zhào）汗渍（zì）春寒料峭（qiào）

B．炽热（chì）提防（dī）镌刻（juān）信手拈来（zhān）

C．烦闷（mèn）纠葛（gé）遒劲（jìn）诲人不倦（huì）

D．邂逅（xiè）呻吟（shēn）祈祷（qí）玲珑剔透（tī）

4．把下面句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是（?）

①加深我们对艺术本质的认识?

②实际上，探讨爱因斯坦与艺术世界的关系至少有两重意义?

③尤其是对爱因斯坦与艺术的关系，几乎根本没有触及、发掘?

④平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦而对艺术家和哲学家的爱因斯坦则较少提到?

⑤这不论对美学界、科学界和教育界认识爱因斯坦，都是一大憾事?

⑥揭示科学与艺术的互补性和统一性

A．④⑤②①⑥③B．④⑤③②⑥①C．②①⑥④③⑤D．④③⑤②⑥①

5．默写。__________，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）叫嚣乎东西，__________。（《捕蛇者说》）__________，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》）僵卧孤村不自哀，__________。（《十一月四日风雨大作》）马作的卢飞快，__________。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）

6．根据名著片段内容，回答问题。

（甲）当下，小厮在下浮桥雇了一只船，A坐了来家。忙取一件旧衣服、一顶旧帽子，穿戴起来，拿手帕包了头，睡在床上叫小厮:“你向那差人说，我得了暴病，请邓老爷不用来。我病好了慢慢来谢邓老爷。”小厮打发差人去了。娘子笑道:“朝廷叫你去做官，你为甚么装病不去?”

（乙）沈琼枝听见，也不言语，下了轿，一直走到大厅上坐下，说道:“请你家老爷出来!我常州姓沈的，不是甚么低三下四的人家!他既要娶我，怎的不张灯结彩，择吉过门?把我悄悄的抬了来，当作娶妾的一般光景。我不问他要别的，只叫他把我父亲亲笔写的婚书拿出来与我看，我就没的说了!”

（丙）B曰:“妾非贪鄙;但不少致丰盈，遂令千载下人，谓渊明贫贱骨，百世不能发迹，故聊为我家彭泽解嘲耳。然贫者愿富为难，富者求贫固亦甚易。床头金任君挥去之。”

(1)甲文中人物A的姓名是____________，丙文中B的名字是____________。

(2)请从①②中选做一个。

①吴敬梓塑造人物A的目的是：____________________________

②沈琼枝与简·爱共同的性格特点是：______________________

(3)请写出《格列佛游记》中最理想的英明君主形象及其代表。

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二、阅读

7．阅读甲，乙两段文言文，完成下列小题。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁到不能治性。年与时驰，意与日