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学校备课、上课、听课、评课精细化管理制度（2026修订版）

为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步规范2026年教师教学行为，深化“和共课堂”教学模式迭代升级，搭建教师专业成长长效平台，促进学科优势互补与协同共进，推动学校教育教学工作科学化、规范化、高品质发展，助力学生德智体美劳全面发展，特修订本管理制度，作为2026年全校教学核心管理依据。

一、备课管理：精准赋能，筑牢课堂教学根基（2026年重点优化）

备课是践行“和共课堂”理念、保障教学质量的前置核心环节，2026年将聚焦“精准化、协同化、个性化”提升，具体要求如下：

1.坚守备课核心准则：严格落实“五有”标准，即脑中有“