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幼儿园端午节特色主题活动方案

一、活动背景与意义

端午节，作为中华民族的传统佳节，承载着深厚的文化底蕴和民族情感。其丰富的民俗活动，如挂艾草、包粽子、佩香囊、系五彩绳等，不仅是中华传统文化的瑰宝，也蕴含着教育的契机。在幼儿园开展端午节主题活动，旨在通过生动有趣的体验式学习，让幼儿在感知、体验、操作、分享中，初步了解端午节的由来与习俗，感受传统节日的氛围，激发对中华传统文化的兴趣和热爱，同时促进幼儿动手能力、语言表达能力及社会交往能力的发展，让传统文化的种子在幼儿心中生根发芽。

二、活动目标

1.认知目标：初步了解端午节是中华民族的传统节日，知道其主要的传说（如屈原的故事）和部分习俗（如吃粽子、挂艾草、佩香囊、赛龙舟等），认识相关的物品（如粽子、艾草、香囊、五彩绳）。

2.情感目标：感受端午节丰富的文化内涵和节日氛围，体验参与传统民俗活动的乐趣，萌发对民族文化的自豪感和喜爱之情。

3.能力目标：在动手操作活动中（如制作简易香囊、装饰粽子、编织五彩绳），发展手眼协调能力和精细动作；在集体活动中，学习与同伴合作、分享与交流。

三、活动主题

浓情端午，“童”享欢乐——我们的传统节日

四、活动对象

本园全体幼儿（可根据不同年龄段特点调整活动难度）

五、活动时间

端午节前夕（具体日期根据当年端午节日期确定，建议活动持续1-3天）

六、活动准备

1.环境创设：

*主题墙布置：张贴与端午节相关的图片、故事、儿歌，展示幼儿制作的手工作品（如绘画的粽子、香囊、龙舟等）。

*区角布置：在美工区提供制作香囊、五彩绳的材料；在阅读区投放有关端午节的绘本、故事图片。

*园内悬挂：在幼儿园门口、走廊等处悬挂艾草、菖蒲（或仿真品）、五彩旗，营造节日氛围。

2.材料准备：

*知识与体验类：屈原故事的图片或动画短片、端午节习俗相关的PPT或视频、端午节儿歌音频。

*手工制作类：

*香囊：各色不织布、彩线、小珠子、艾草（干）、薰衣草干花等香料（注意选择幼儿可接触的安全香料）、针（教师使用）、剪刀（教师使用及幼儿安全剪刀）。

*五彩绳：各色细棉线、弹力线。

*粽子制作：糯米（可染色）、粽叶（或仿真粽叶、卡纸）、棉线、小枣、红豆等（或使用橡皮泥、超轻黏土进行模拟包粽子）。

*龙舟制作：废旧纸盒、彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。

*品尝与分享类：准备适量的粽子（考虑到幼儿年龄和饮食安全，建议选择小个头、口味清淡的粽子，如白米粽、红枣粽）、饮用水。

*安全保障类：幼儿围裙、湿纸巾、垃圾桶。

3.经验准备：教师提前向家长发放通知，鼓励家长与幼儿共同了解端午节的相关知识，为幼儿园活动做好铺垫。

七、活动内容与流程

（一）感知端午——故事引趣，习俗初晓（各班级根据幼儿年龄特点选择适宜形式）

1.“屈原的故事”：教师通过生动形象的语言讲述屈原的故事，或播放相关的动画短片、展示图片，引导幼儿理解端午节的由来和人们对屈原的怀念之情。

2.“端午习俗我知道”：通过PPT、图片、实物展示等方式，向幼儿介绍端午节的主要习俗，如吃粽子、挂艾草、佩香囊、赛龙舟、系五彩绳等，引导幼儿观察、提问、讨论。

3.“端午儿歌大家唱”：学唱与端午节相关的儿歌，如《端午节》、《粽子香》等，感受节日的欢快气氛。

（二）体验端午——巧手制作，乐趣无穷

根据幼儿年龄特点和班级实际情况，可选择以下活动或分批次进行：

1.“巧手做香囊”：

*教师讲解香囊的作用（驱虫、辟邪、祈福）和制作方法。

*幼儿选择喜欢的布料颜色和形状（教师可提前裁剪好基础形状），在教师的帮助下（如缝制边缘），装入艾草等香料，用彩线进行简单的装饰（如穿珠子、系流苏）。

*幼儿将制作好的香囊佩戴在身上或挂在胸前，感受成功的喜悦。

2.“五彩绳寄安康”：

*教师讲解五彩绳的寓意（祈福纳吉，保佑平安）。

*幼儿选择自己喜欢的彩色绳子，在教师的指导下学习简单的打结方法，编织成五彩手环或脚环。

*幼儿互相帮助佩戴五彩绳，体验互助的快乐。

3.“创意包粽子/绘粽子”：

*真实体验（中大班）：教师演示包粽子的步骤（泡米、洗粽叶、装米、包裹、捆扎），幼儿分组尝试用少量糯米和粽叶进行简单的包裹（教师需全程指导，确保安全卫生）。

*模拟创作（小班/托班）：提供橡皮泥、超轻黏土、卡纸等材料，引导幼儿搓、捏、粘贴出各种形状的“粽子”，并进行装饰。

4.“龙舟竞渡”（可选，适合中大班）：

*手工制作：利用废旧纸盒、彩纸等材料，分组合作制作简易龙舟模型。

*趣味游戏：在室外场地，组织幼儿进行“旱地龙舟”游戏（如两人三足、集体划龙舟道具等），感受赛龙舟的热烈氛围。

（三）品味端午——粽香四溢，分享快乐