第三单元运动和力单元综合训练-四年级上册科学.docVIP

第三单元运动和力

一、选择题

1．在“用气球推动小车运动”的实验中，气球的喷管方向与小车的运动方向的关系是（）

A．气球的喷管无论向什么方向，小车都会向前运动

B．气球的喷管向后，小车就向前运动

C．气球的喷管向后，小车就向后运动

2．下列有关弹簧测力计的使用方法，错误的是（）。

A．读数时，视线要高于指针

B．测量的力不能超过弹簧测力计的测量范围

C．使用弹簧测力计时，用食指钩住提环，用挂钩钩住待测物体

D．在使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置

3．小明用橡皮筋驱动小车，右表是他的实验记录。实验中，小明要探究的问题是（）。

A．小车行驶距离与皮筋缠绕圈数有关吗

B．皮筋缠绕方向会影响小车行驶方向吗

C．小车行驶距离与实验次数有什么关系

4．下列运动方式属于滚动的是（）。

A．用抹布擦桌子 B．汽车在公路上跑

C．下雨天走路滑倒 D．从滑梯滑下来

5．设计制作小车的第一步是（）。

A．准备材料 B．画设计图 C．明确问题

6．地球上的物体都会受到一个竖直向下的力，称为（）。

A．重力 B．弹力 C．反冲力

二、填空题

7．牛顿是______（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了______的作用。

8．蹦床、海绵垫、跳板、撑杆、健身球，都是生活中运用_________的实例。

9．弹簧测力计就是测量__________________的一种工具，单位是______________。

10．下面是小柯同学设计的小赛车，这辆小赛车的动力是_______。要使这辆小赛车运动速度变大，可增加橡皮筋的_______或增加橡皮筋的缠绕_______，为了改变小赛车的运动方向，可以改变橡皮筋的缠绕_______。

11．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向________的推力，这个力叫________。气球吹得越大，气球小车行驶距离________。

三、判断题

12．滚动时的摩擦力比滑动时的摩擦力小得多。（______）

13．发光的灯泡、燃烧的蜡烛，都具有能量。（______）

14．垫圈越多，受到的重力越大，拉动小车越快。（______）

15．充气后的气球具有能量。（______）

16．喷气式飞机、火箭都是运用弹力运动的。（______）

四、连线题

17．将下列生活中的事例与对应的力用线连起来。

苹果成熟后会从树上掉下来所受的力摩擦力

推动火箭飞向天空的力重力

拉开弓时，弓所产生的力反冲力

汽车刹车时，地面和轮胎之间产生的力弹力

五、排序题

18．给设计制作小车的流程排序。

①实施方案；团队协作，根据方案加工制作，汇报展示

②评估与改进；根据标准评估，打分，反思方案、制作以及整个过程存在的问题，并进一步改进。

③制定方案；头脑风暴，研究会遇到什么问题，怎样解决，制订最优方案。

④明确问题：明确设计什么，用途是什么，具体有什么要求

设计制作的一般流程是（______）、（______）、（______）、（_______）。

六、简答题

19．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个叫反冲力。那么，我们知道还有哪些物体是靠反冲力运动的？

20．使用弹簧测力计有哪些注意事项？

七、实验题

下面是某科学小组做的小车从相同高度的不同斜面下滑撞击木块的实验记录，请根据实验记录完成问题。

实验次数

斜面角度

木块移动距离

第一次

30度

2.5厘米

第二次

45度

4.5厘米

第三次

60度

6厘米

21．分析实验数据可以发现，木块移动的距离与（）有关。

A．小车质量 B．斜面角度 C．小车运动距离

22．从表格中的数据可以看出，（）。

A．斜面角度越大，小车运动的距离越远

B．斜面角度越大，小车运动的距离越近

C．斜面角度越小，小车运动的距离越远

23．下列说法不正确的是（）。

A．小车运动至斜面底部时，具有的能量最大

B．小车撞击木块的瞬间，木块具有的能量最大

C．小车撞击木块的瞬间，所有的能量都传递给了木块

八、综合题

24．按要求填空。

（1）如图所示的测量工具叫（______），其中图甲与图乙，量程较大的是（______）。

甲乙

（2）如果被测的重物约为2N，则可以选择弹簀测力计（______），这样选择是因为（______）。

参考答案

1．B

2．A

3．A

4．B

5．C

6．A

7．英国重力

8．弹力

9．力的大小牛顿

10．弹力数量圈数方向

11．相反反冲力