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2025-2026学年上期高二年级期中联考试题
思想政治学科
考试时间:75分钟分值:100分
注意事项:本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)。在试题卷上作答无效。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中医的基本理论以哲学为基础,借用中国传统学术的类比思维、辩证思维、整体观念,以阴阳、五行、元气及暗示、简洁、联想学说来解释人与自然的关系和人体内部脏腑之间的关系,阐明有关人体疾病的病理、诊断、预防、治疗等问题,指导临床实践。这表明()
①认识事物的方法与哲学的智慧相联系
②形而上学唯物主义适应了实践的需要
③具体科学的进步促进了哲学的繁荣发展
④哲学对具体科学的研究具有指导作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.下图为2025年成都世界运动会会徽。会徽设计灵感源于中国大熊猫、芙蓉花和中国结,以中国红、金沙黄、公园绿、熊猫黑、雪山白为主色调,既传递奥林匹克精神,又融入中国传统元素与成都特色,体现“团结、包容、多样性”的价值观。这表明()
①会徽设计作为意识活动,其内容源于客观存在
②会徽设计中“中国红”等色彩选择,体现意识的能动创造性
③会徽设计能直接将“团结”的价值观转化为现实成果
④会徽通过对传统元素的整合,实现了主观与客观的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.郑州依托“东数西算”八大算力枢纽节点的地理中心优势,整合10万架机架、38个数据中心及5.5万座5G基站等资源,建成全国首个集约型跨区域算力网络“郑庆哈城市算力网实验场”,实现了三地算力资源的高效调度与共享,为数字经济发展注入强劲动力。这一实践表明()
①人们能够根据主观需要创建事物之间的新联系
②人们可以通过改变事物固有联系建立任意新联系
③事物之间的联系具有普遍性,孤立事物不存在
④人为事物联系是人类实践产物,以自在事物联系为基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.自古以来,人类不断地发明和改进计算工具,从古老的“结绳记事”,到算盘、计算尺,再到计算机的产生和发展,计算工具经历了从简单到复杂、从低级到高级、从手动到自动的发展过程,而且还在不断发展。计算工具的发展历程表明()
①事物发展的总趋势是前进的、上升的
②新事物就是在时间上新出现的事物
③新事物更容易得到人们的支持和拥护
④新事物的发展往往不是一蹴而就的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.观察漫画《按别人的眼光去生活——太累》(作者:郑辛瑶),启示我们()
①坚持辩证否定观,敢于突破他人眼光的束缚
②具体问题具体分析,应根据自身实际选择生活方式
③重视社会意识的相对独立性,他人眼光会阻碍个人发展
④一切从实际出发,要立足自身实际而非盲目追随他人标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.在传统农业生产中,“高产”和“早熟”互相矛盾,生育期短的、熟得早的作物,产量就低;生育期长的作物,产量就高,二者呈负相关关系。随着研究的深入,我国科学家发现了水稻高产基因(OsDREB1C),通过提高光合作用、氮素利用的效率等,不改变生长周期,却可以明显提高水稻产量。这表明()
①认识具有上升性,科学研究实践推动认识不断发展
②对农业发展的真理性认识会受到主客观条件的限制
③客观事物的复杂性决定了其本质的暴露有一个过程
④事物经历肯定、否定,再到否定之否定的发展过程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.习近平总书记在主持召开区域协调发展专题会议时强调,实施区域重大战略,不是简单要求各区域各自发展,而是从国家层面要求各区域握指成拳、形成合力,在发挥各自比较优势中释放出更大的区域发展潜能。同时集中资源,突破交通网络联通、关键核心技术攻关等制约发展的瓶颈环节,以重点领域突破带动全局跃升。这表明推动区域协调发展要()
①掌握系统优化方法,用综合的思维方法认识事物
②抓好重点并统筹兼顾,坚持两点论和重点论的统一
③对问题中主流和支流问题要统一认识,均衡解决
④立足于重要的部分要素,实现整体功能的最大化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.国家主席习近平在二十国集团领导人第十九次峰会的讲话中指出:“中国的脱贫历程表明,本着滴水穿石、一张蓝图绘到底的韧性、恒心和奋斗精神,发展中国家的贫困问题是可以解决的……中国可以成功,其他发展中国家同样可以成功。这是中国成功打赢脱贫攻坚战的世界意义。”中国脱贫攻坚的成功具有世界意义,是因为()
①矛盾普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来
②矛盾普遍性与特殊性相互排斥,是整体与部
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