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绍兴音乐考研留学真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.音乐中常用的节拍不包括？

A.二拍子

B.三拍子

C.五拍子

D.四拍子

2.下列哪个是民族乐器？

A.小提琴

B.钢琴

C.二胡

D.吉他

3.音乐的基本要素不包含？

A.旋律

B.歌词

C.节奏

D.和声

4.哪位是著名的作曲家？

A.达芬奇

B.梵高

C.贝多芬

D.毕加索

5.以下哪种不属于声乐演唱形式？

A.独唱

B.齐唱

C.重唱

D.独奏

6.音乐中“调”指的是？

A.音的高低

B.音的长短

C.音的强弱

D.音的色彩

7.下列乐器属于铜管乐器的是？

A.长笛

B.小号

C.单簧管

D.萨克斯

8.音乐史上古典主义时期代表人物是？

A.巴赫

B.莫扎特

C.肖邦

D.李斯特

9.音乐的织体不包括？

A.单声部

B.复调

C.和声

D.主调

10.以下属于音乐作品体裁的是？

A.小说

B.诗歌

C.交响曲

D.散文

答案：1.C2.C3.B4.C5.D6.A7.B8.B9.C10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于西洋乐器的有？

A.长号

B.古筝

C.圆号

D.琵琶

2.音乐的表现形式包括？

A.演奏

B.演唱

C.作曲

D.指挥

3.以下属于浪漫主义时期的作曲家有？

A.柴可夫斯基

B.拉赫玛尼诺夫

C.德彪西

D.海顿

4.音乐中的节奏型有？

A.切分节奏

B.附点节奏

C.三连音

D.重音节奏

5.声乐演唱的风格有？

A.美声

B.民族

C.流行

D.摇滚

6.下列属于弦乐器的是？

A.中提琴

B.低音提琴

C.扬琴

D.二胡

7.音乐创作中常用的曲式结构有？

A.一段体

B.二段体

C.三段体

D.奏鸣曲式

8.音乐中的和声功能包括？

A.主功能

B.属功能

C.下属功能

D.超属功能

9.以下属于音乐流派的是？

A.巴洛克

B.印象派

C.表现主义

D.古典主义

10.音乐中常用的装饰音有？

A.颤音

B.波音

C.倚音

D.滑音

答案：1.AC2.ABCD3.AB4.ABC5.ABC6.AB7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.音乐只能通过听觉感受。（）

2.所有乐器都能演奏出和声效果。（）

3.音乐的节奏是固定不变的。（）

4.作曲家创作的音乐作品都能流传千古。（）

5.声乐演唱不需要任何技巧。（）

6.音乐中的调式只有一种。（）

7.不同民族的音乐风格都一样。（）

8.指挥在音乐表演中不重要。（）

9.音乐的发展与时代背景无关。（）

10.所有音乐作品都有歌词。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述音乐的社会功能。

音乐具有审美、教育、娱乐、凝聚等功能，能提升人的审美素养，传承文化，舒缓情绪，增强群体凝聚力。

2.列举三种常见的音乐节奏型。

切分节奏、附点节奏、三连音。

3.说出一位你熟悉的现代音乐作曲家及其代表作。

如谭盾，代表作有《卧虎藏龙》电影配乐等。

4.简述声乐演唱中的呼吸技巧。

有腹式呼吸、胸式呼吸、胸腹式联合呼吸等，通过控制呼吸深度、速度和力度来支持发声，使演唱更稳定、持久。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何看待流行音乐对传统音乐的冲击？

流行音乐传播广、受众多，吸引大量年轻人，一定程度冲击传统音乐受众。但也促使传统音乐创新融合，流行音乐借鉴传统元素，二者相互影响、共同发展，丰富音乐文化。

2.音乐教育在素质教育中的重要性体现在哪些方面？

培养审美能力、提升创造力、促进情感表达、增强团队协作，还能传承文化，丰富精神世界，全面提升学生综合素质。

3.分析音乐与情感表达的关系。

音乐是情感载体，旋律、节奏、和声等组合传递喜怒哀乐等情感，引发听众共鸣，人们也借音乐抒发内心感受，二者紧密相连。

4.怎样推动地方特色音乐文化的传承与发展？

加强教育推广，纳入学校课程；借助媒体宣传；结合旅游开发；鼓励民间艺人传承；创新改编，融入现代元素，让地方特色音乐焕发生机。