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教学风险管理数字化工具的选择与应用路径
说明
随着信息技术的不断革新和发展，数字化转型成为高校提升教学质量和管理效率的重要途径。技术的快速变化使得高校面临信息化系统不断更新换代的问题。高校在实施新技术时，往往无法及时适应新的技术要求，导致系统故障、数据泄露以及技术应用的低效等问题，给教学管理带来潜在的风险。
数字化转型要求教师和学生具备一定的数字化素养。部分教师和学生在使用数字化工具时存在技术障碍或对新技术的接受度较低，进而影响到教学效果的稳定性和质量。教师可能缺乏足够的培训和支持，学生则可能因为技术原因而影响学习进度或无法完全适应新型教学模式
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