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2025年初中四年级语文模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语，要求书写工整美观。

wēixiányōuyǎbùkěsīhū

jùnshénwúmìwéirúbùyuǎn

2.在下列句子中的横线上填写恰当的词语。

（1）看着窗外雪花纷纷扬扬地落下，他心中充满了对故乡的思念。

（2）这位科学家为了攻克技术难关，潜心研究，数十年如一日。

（3）对于这个复杂的问题，我们不能轻易下结论，需要深入调查，才能得出客观的判断。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我体会到了劳动的快乐和意义。

B.他的发言内容充实，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否认真复习，将直接关系到你能否取得好成绩。

4.古诗文填空。

（1）独在异乡为异客，_________________。

（2）_________________，化作春泥更护花。

（3）_________________，可以横绝峨眉巅。

（4）_________________，正是江南好风景。

5.按要求改写句子。

（1）用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。

小明学习很努力。小明取得了优异的成绩。

（2）把下面句子改为反问句。

我们应该珍惜每一寸光阴。

6.请你运用所学的修辞手法，写一个句子描写春天校园里的一棵树。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第7-9题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

7.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）时：_________

（2）愠：_________

（3）疏食：_________

（4）肱：_________

8.翻译下面的句子。

（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

9.联系生活实际，谈谈你对“人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的理解。

（二）阅读下面的现代文，完成第10-14题。

那棵老槐树

村口有一棵老槐树，我童年的记忆几乎都围绕它展开。它枝繁叶茂，需要三四个大人才能合抱的树干，像一位慈祥的长者，默默守护着这片土地。春天，它抽出嫩绿的新芽，缀满槐花，香飘十里，引得蜂飞蝶舞；夏天，浓密的绿荫为我们提供一片清凉的天地，我们在树下乘凉、嬉戏、听故事；秋天，金黄的槐花结成串串槐角，我们抢着去摘，剥开吃，酸甜可口；冬天，它落尽叶子，遒劲的枝干在寒风中挺立，像一位坚守岗位的卫士。

记得小时候，我体弱多病，经常发烧。母亲总是带着我去找村里最有经验的老中医。老中医家离村口不远，中间就隔着这棵老槐树。每次去，我都要在树下等待。看着母亲焦急地踱步，听着她与小贩的讨价还价，感受着槐树投下的那一方绿荫，我的心似乎也平静了许多。有时，我会抬头看着老槐树，它仿佛在默默注视着我们，给予无声的安慰。

后来，我渐渐长大，离开了村子去读书、工作。每次回家，总会绕道去看望那棵老槐树。它似乎也老了，树干上布满了皱纹和裂痕，一些树枝甚至枯萎了，被修剪掉。但它依然挺立在那里，只是不再那么枝繁叶茂。每次看到它，我都会想起童年的时光，想起母亲的关爱，想起那些简单而快乐的岁月。

去年，我听说村口的老槐树因为树势衰弱，被砍掉了。听到这个消息，我愣住了，心中充满了失落。那棵承载了我整个童年的树，就这样消失了？我仿佛失去了一位老朋友。走在曾经有槐树的地方，感觉空落落的，好像缺少了什么。那片熟悉的绿荫，那阵阵沁人心脾的槐花香，都成了遥远的记忆。

10.文章围绕“那棵老槐树”写了哪几件事？请简要概括。

11.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

12.结合文章内容，谈谈作者是如何表现对老槐树的感情变化的？

13.文章最后一段写道“我仿佛失去了一位老朋友”。你如何理解这句话的含义？请联系自身经历谈谈你的感受。

14.这篇文章除了表现对老槐树的怀念之情，还表达了哪些情感？

三、作文

15.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。

要求：

（1）将题目补充完整（如：阅读，让生活更美好；帮助，让生活更美好；坚持，让生活更美好等）。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于600