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科学家精神在医学生思想政治教育中的融合
前言
医学生的道德素养是指在医学教育过程中，医学生在职业道德、社会责任和伦理观念等方面的修养和内化。这不仅体现在对患者的关爱、尊重和责任，还包括在医学研究中的诚信、严谨与无私等基本原则。医学生的道德素养对其未来的医疗实践和科研工作具有深远的影响，是其职业素质的重要组成部分。
科学家精神是指科学家在长期科研实践中形成的独特的思想方式与行为特征。它包括对真理的追求、严谨的学术态度、对未知的探索精神、勇于创新与挑战的勇气，以及对学术诚信的坚持。科学家精神倡导理性、批判性思维，并强调在科学探索中保持对人类福祉的责
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