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课程思政视域下新时代高校育人路径的创新与实践
前言
课程思政视域下的核心价值观教育路径创新是新时代高校育人工作的重要组成部分，它不仅需要教育工作者在教学内容、教学方法、教学评估等方面进行全面创新，更需要全社会共同关注与参与。在课程思政的实施过程中，只有通过不断创新与调整，才能更好地培养具备良好思想道德素质和社会责任感的新时代青年，为社会的发展和国家的未来做出积极贡献。
在课程内容设计上，教师应根据学科特点与学生的认知规律，科学地融入社会主义核心价值观。具体而言，课程内容应通过案例分析、讨论交流等方式，帮助学生理解和吸收社会主义核心价值观的理论内
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