（教科版）高中物理选择性必修第一册导学案 第三章　单元活动构建.pptxVIP

;任务内容;材料1：体育比赛中的“人浪”是指观众席上的观众以排为单位，依照顺序起立再坐下，呈现出类似波浪的效果。这种波浪舞可以带动观众席的气氛，除了观众自发性的动作外，有时也会有带头者以旗帜等物作定位标识，领头者会拿着大旗帜奔跑，旗帜跑到哪一排观众便站立再坐下，可以制造整齐划一的效果。;材料2：在2023年央视春节联欢晚会上演出的舞蹈《碇步桥》，由32位舞蹈演员完成。该舞蹈也呈现出单排“人浪”的效果，如图甲所示，灵感取材于浙江温州泰顺县仕阳镇仕水村碇步石桥，如图乙所示。该桥全长144米，共233齿，每齿分高低两级，高的一级可供肩挑扁担者或涨水时行走，低的一级可容两人并肩而行。;任务一振动图像与波的图像的综合应用;(1)这列波的传播方向沿x轴正方向还是负方向？这列波的传播速度大小为多少？

(2)从t＝2s时起，演员M和演员N谁先回到平衡位置？

(3)从t＝2s到t＝3s，演员M通过的路程为多少？;任务二波的多解问题;提示：(1)由题中的波形图，无法判断该列波传播的方向。;1．求解波的图像与振动图像综合类问题要“一分、一看、二找”

(1)分清振动图像与波的图像。此问题最简单，只要看清横坐标即可，横坐标为x则为波动图像，横坐标为t则为振动图像。

(2)看清横、纵坐标的单位，尤其要注意单位前的数量级。

(3)找准波的图像对应的时刻。找准振动图像对应的质点。;2．波的图像的多解所涉及的方面

(1)由于波的传播双向性而导致多解

双向性是指不确定波沿x轴正、负两方向传播时，要把波的传播或质点的振动在两个方向上的情况都考虑在内。

(2)由于波的时间周期性而导致多解

波的时间周期性是指每经过一个周期T，同一质点振动状态相同，波的形状也相同；每经过半个周期，质点振动状态相反，波的形状也相反。因此在波的传播过程中，经过整数倍周期时，波的图像相同。;(3)由于波的空间周期性而导致多解

波的空间周期性是指每经过一个波长λ，波的形状相同，质点振动状态也相同；每经过半个波长，波的形状相反，质点振动状态也相反。因此在波的传播方向上相距为波长整数倍距离的质点振动情况相同。;1．如???所示，一列简谐横波沿x轴负方向传播，实线为t1＝0时刻的波形图，虚线为t2＝0.25s时刻的波形图。该波传播速度的大小可能为()

A．18m/s B．20m/s

C．22m/s D．24m/s;2．渔船上的声呐利用超声波来探测远方鱼群的方位。某渔船发出的一列超声波在t＝0时的波动图像如图甲所示，图乙为质点P的振动图像，则();3．(多选)如图甲所示为一列简谐横波在t＝0.10s时刻的波形图，P是平衡位置为x＝1m处的质点，Q是平衡位置为x＝4m处的质点，图乙为质点Q的振动图像，则();4．如图甲所示为一列简谐横波在t＝0时刻的波形图，其中质点A的位置坐标为(0，－5cm)，质点B的位置坐标为(12m，5cm)。图乙为质点B的振动图像，其中C点坐标为(3s，－10cm)。求：

(1)质点A的位移-时间关系式；

(2)简谐横波的传播方向和速度大小。;5．一列简谐横波图像如图所示，t1时刻的波形如图中实线所示，t2时刻的波形如图中虚线所示。已知Δt＝t2－t1＝0.5s。问：

(1)这列波的波速的表达式可能是什么？

(2)若波向左传播，且3TΔt4T，波速多大？

(3)若波速v＝68m/s，则波向哪个方向传播？;答案：见解析;同学们，今天的课你们有哪些收获呢？;同学们，谢谢聆听！