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2025春教科版(2024)小学一年级下册科学第二单元3.给蜗牛建个“家”教案
项目
内容
教材分析
本单元聚焦常见的动物,《给蜗牛建个“家”》是其中的重要课程,在学生认识蜗牛基本形态、运动方式基础上,进一步探究蜗牛生活环境需求12。教材紧密联系生活实际,以趣味活动为载体,符合一年级学生认知特点,能激发学生探索欲望,提升科学素养。其在整个单元中起到深化知识、提升能力的关键作用,有助于学生理解动物与环境的紧密联系。
学情分析
一年级学生刚接触科学课程,充满好奇心与求知欲,对身边常见动物有天然兴趣,蜗牛这种小巧、行动缓
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