第2课时-比较物体运动的快慢.pptxVIP

;观察列车车票，请同学们说明：T369的“T”、K267的“K”是什么意思

T—特快列车，K—快速列车;比较物体运动快慢的两种方法;活动：1、每个小组有两辆运动快慢不同的小车A和B。以小组为单位进行实，采用两种不同的方法，比较两辆小车运动的快慢程度。

方法一：_________________________________________________。

方法二：_________________________________________________。

2．每个小组只给一辆小车，不同小组之间互不通气。如何比较各组小车的运动快慢？;生活中是如何比较物体运动快慢的方法;B小车4秒运动了1米;=;1.速度;S—路程（米）;km/h;一些物体的速度;速度是人们在生活中比较关注的一个指标，快速交通要求交通工具有更大的速度，而交通安全则又要对交通工具的速度进行限制。你知道目前我国高铁实际运行的速度吗？你认识如图所示的限速标志吗？;中型以上客车和货运车辆晴天速度最快不能超过90千米/小时；雨天速度最快不能超过80千米/小时.;汽车上的速度计，可以直接读出汽车的行驶速度;汽车速度为55千米/小时;街头电子测速仪能自动测出并记录过往车辆的速度;课堂小结;课堂练习;2．关于速度，下列说法中正确的是()

A．速度是描述物体运动快慢的物理量

B．速度是表示物体通过路程长短的物理量

C．物体的速度与通过的路程成正比

D．物体的速度与所用时间成反比;3．下列物体的运动，属于匀速直线运动的是()

A．直升机速度大小不变，竖直上升

B．在空中自由下落的石块

C．投出去的篮球

D．人造地球卫星绕地球运动;