惠州中学心理测试决策能力与思维逻辑考察.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

惠州中学心理测试决策能力与思维逻辑考察

第一部分：逻辑推理题（共5题，每题6分，满分30分）

说明：每题给出一段逻辑关系或条件，要求根据已知信息推断结论或补全缺失内容。

1.（6分）某班级举行小组活动，规则如下：

-每组必须包含1名高个子、1名会游泳、1名会打篮球的学生。

-高个子学生不会游泳，但会打篮球。

-会游泳的学生不一定是高个子，但必须是女生。

-会打篮球的学生中，至少有1名是男生。

如果A组有2名男生和1名女生，且其中1名男生高个子、1名男生会打篮球，那么A组是否可以完成小组活动？为什么？

2.（6分）某公司招聘，要求应聘者满足以下条件：

-年龄在20-30岁之间，且学历本科以上。

-会英语或会日语，但不会两者都会。

-工作经验满3年，且不是销售岗位。

如果小王25岁，本科毕业，会日语，但工作经验只有1年，他是否符合招聘要求？为什么？

3.（6分）某城市垃圾分类规则如下：

-可回收物必须是纸类、塑料类或金属类，但不能同时是纸类和金属类。

-有害垃圾必须是有毒物质，且不能是食品类。

-其他垃圾是既不属于可回收物，也不属于有害垃圾的废弃物。

如果某物品既是塑料类，又是有毒物质，它属于哪一类垃圾？为什么？

4.（6分）某学校运动会规则：

-每个班级必须派3名学生参赛，其中1名长跑、1名短跑、1名跳远。

-长跑选手不能是短跑选手，但可以是跳远选手。

-短跑选手必须是女生，跳远选手必须会游泳。

如果某班级派出的3名学生中，有1名男生（长跑）、1名女生（短跑）、1名会游泳的男生（跳远），这个班级是否违反了规则？为什么？

5.（6分）某公司绩效考核规则：

-员工必须满足以下条件之一才能获得奖金：

-工龄满5年且绩效优秀；

-工龄不满5年但绩效特优；

-会英语且会日语。

如果小李工龄4年，绩效特优，但只会英语，他能否获得奖金？为什么？

第二部分：决策分析题（共5题，每题8分，满分40分）

说明：每题给出一个实际情境，要求根据已知信息做出最优决策，并说明理由。

6.（8分）某学生面临升学选择：

-选择A大学，录取率为80%，但学费高，毕业后就业竞争力一般。

-选择B大学，录取率为50%，学费低，但毕业后就业竞争力弱。

-选择C大学，录取率为90%，学费中等，毕业后就业竞争力强。

如果该学生最看重的是就业竞争力，且家庭经济条件允许，他会如何选择？为什么？

7.（8分）某班级组织春游，有三种方案：

-方案一：去植物园，费用低，但需要步行较多。

-方案二：去科技馆，费用中等，但需要乘车。

-方案三：去水上乐园，费用高，但适合喜欢玩水的同学。

如果班级中有60%的同学喜欢玩水，20%的同学喜欢科技馆，20%的同学喜欢步行，哪种方案最受欢迎？为什么？

8.（8分）某学生需要购买笔记本电脑，有两个选择：

-电脑A：性能好，但价格高，使用寿命短。

-电脑B：性能一般，但价格低，使用寿命长。

如果该学生最看重的是性价比，他会如何选择？为什么？

9.（8分）某学生需要复习备考，有两个方案：

-方案一：每天复习3小时，连续7天。

-方案二：每天复习2小时，连续10天。

如果该学生认为长时间复习容易疲劳，但短时间复习效率低，他会如何选择？为什么？

10.（8分）某学生需要选择兼职：

-兼职A：工资高，但工作强度大，影响学习。

-兼职B：工资低，但工作轻松，不影响学习。

如果该学生最看重的是学习，他会如何选择？为什么？

第三部分：综合应用题（共5题，每题10分，满分50分）

说明：每题给出一个复杂情境，要求综合运用逻辑推理和决策能力解决问题。

11.（10分）某班级有50名学生，需要分配到三个小组：

-每组至少有15名学生。

-会英语的学生必须均匀分配到三个小组。

-会篮球的学生数量最多，不能超过20人。

如果会英语的学生有25人，会篮球的学生有30人，如何分配才能满足条件？为什么？

12.（10分）某学生需要选课，可选课程如下：

-数学：必须选，但只能选一门。

-物理：会数学才能选，但选了物理就不能选化学。

-化学：会数学才能选，但选了化学就不能选物理。

如果该学生最想学物理和化学，他会如何选课？为什么？

13.（10分）某学生需要安排周末活动：

-周末有四个活动可选：A（学习）、B（运动）、C（社交）、D（娱乐）。

-必须选至少两个活动，且不能同时选A和D。

-运动和娱乐不能同时选。

如果该学生最想放松，他会如何安排？为什么？

14.（10分）某学生需要选择专业：

-专业A：就业率高，但学习难度大。

-专业B：就业率低，但学习轻松。

-专业C：就业率和学习难度居中。