2023年阿拉善盟特岗教师招聘考试真题题库含答案解析(夺冠).docxVIP

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2023年阿拉善盟特岗教师招聘考试真题题库

第一部分单选题(50题)

1、在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。

A.道德形象

B.人格形象

C.财富形象

D.文化形象

【答案】:D

2、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。

A.以教师为中心的讲授策略

B.师生互动策略

C.以学生为中心的发现学习

D.合作学习策略

【答案】:A

3、数千年来中华文化提供的生活方式、民俗民风、中华料理、养生医药、建筑样式、传统节日、民族民间艺术、体育、礼仪,尤其是文字书法,是我们民族的瑰宝。即使在西风强劲的环境下,人们也日益认识到了自己传统文化的可贵。这启示我们要()。

A.①④

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】:A

4、学科课程标准和教科书的编排通常有两种方式。其中一门学科的安排在教学过程中重复出现、加深。这属于()的教学编排方式,这种方式比较符合学生认识发展规律。

A.铺垫式

B.平行式

C.直线式

D.螺旋式

【答案】:D

5、“02C”是一种先预定再生产的新型消费模式,即企业根据客户的个性化需求,为客户进行专人定制服务。比如你想购买一个衣柜,将尺寸、颜色、款式发给商家,商家则根据你的要求来生产产品。这种消费模式()。

A.②③

B.①③

C.③④

D.①④

【答案】:B

6、意象艺术不以纯客观再现为目的,……,()精神世界。

A.抽象

B.主观

C.丰富

D.理性

【答案】:B

7、“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢吃鱼更健康,但是刺多;吃炸鸡没有刺的烦恼,但是不够健康。”这种心理冲突属于()。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

【答案】:D

8、罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称作()。

A.期望效应

B.皮格马利翁效应

C.放大效应

D.预期效应

【答案】:B

9、E大调的关系小调是()。

A.e小调

B.g小调

C.a小调

D.升c小调

【答案】:D

10、班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为班级()。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.松散管理

【答案】:B

11、企业战略控制一般由()的活动组成。

A.制定战略评价标准

B.进行实际成效与标准的对比分析

C.进行计划标准与实际标准的对比分析

D.针对偏差采取纠偏行动

E.实际执行偏离程度

【答案】:A

12、元代流行的一首器乐独奏曲《海青拿天鹅》生动地描绘了海清捕捉天鹅时激烈搏斗的情形.表现了北方人民的狩猎生活。这首作品是()。

A.奚琴曲

B.古琴曲

C.筚篥曲

D.琵琶曲

【答案】:D

13、教学计划的中心问题是()。

A.开设哪些科目

B.学科开设的顺序

C.各科教学的时数

D.各学科的教学方法

【答案】:A

14、传统京剧中伴奏乐器称“三大件”,它们是指()。

A.京胡京二胡月琴

B.京胡月琴板鼓

C.京胡三弦板鼓

D.京胡京二胡琵琶

【答案】:A

15、著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高()。

A.最不利于学习效果的提高

B.对学习效果的提高没有影响

C.对学习效果的提高有一定的影响

D.最有利于学习效果的提高

【答案】:D

16、包容和联动式发展成为第十一次G20峰会重点议题之一,我国也要实现包容和联动式发展。从经济角度看,下列措施中可行的是()。

A.实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢的开放型经济体系

B.坚持把“引进来”作为发展对外经济的基本原则

C.发挥市场和宏观调控两只手的决定性作用,促进经济发展

D.扩大经济开放范围,促进出口成为我国经济增长的唯一方式

【答案】:A

17、下列选项中的词语按照感情色彩的分类正确的一项是()。

A.顽强不屈弄虚作假气势汹汹拾金不昧

B.贪生怕死野心勃勃再接再厉自私自利

C.心狠手辣丢盔弃甲狼心狗肺盛气凌人

D.大公无私奋不顾身不屈不挠阴谋诡计

【答案】:C

18、在认知能力方面,高中的()处于优势地位。

A.具体运算思维。

B.抽象逻辑思维。

C.具体表象思维。

D.直观形象思维

【答案】:B

19、西方学者麦马宏在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出:荷马时期,幸福就是幸运;公元前5世纪的古希腊,幸福等同于();启蒙时期,幸福就是及时行乐。

A.智慧和德行

B.民主与科学

C.金钱与权力

D.法律

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