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小学春季期末综合练习题

时光荏苒，春季学期已近尾声。对于小学生而言，期末考试不仅是对整个学期学习成果的检验，更是一次查漏补缺、巩固提升的宝贵机会。一份精心设计的综合练习题，能够帮助孩子们系统梳理知识脉络，熟悉各类题型，增强应试信心。本文特为大家精选了小学阶段语文、数学及英语的综合练习题，并附上简要解析，希望能为孩子们的期末复习助力。

一、精选标准与复习建议

在挑选练习题时，我们始终坚持以下原则：紧扣教材大纲，确保知识点全面覆盖；注重基础与能力并重，既考察知识掌握，也检验运用能力；题型多样且典型，兼顾常考热点与易错点；难度梯度合理，既有基础巩固题，也有适当拔高题，以适应不同层次学生的需求。

复习时，建议孩子们：

1.回归课本：首先将教材中的知识点、例题、课后习题吃透，这是根本。

2.错题整理：重点攻克平时作业和测验中的错题，分析错误原因，避免重复犯错。

3.限时练习：模拟考试环境进行练习，提高解题速度和准确率。

4.积极思考：做题时不仅要知其然，更要知其所以然，理解解题思路。

二、各学科精选练习题

（一）语文

复习要点提示：本学期语文学习重点在于巩固识字写字，提升词语运用能力，加强句子的理解与表达，初步培养阅读理解能力和习作兴趣。

1.基础知识积累与运用

(1)看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。

píngguǒ()shānyáng()xiǎoniǎo()

fēngchē()shuǐtián()

(2)比一比，再组词。

几()白()木()

儿()自()本()

(3)选择合适的量词填空（填序号）。

①条②只③个④朵⑤片

一()小鱼一()白云一()小鸟

一()苹果一()树叶

(4)把下列词语补充完整，并选择一个写一句话。

春()大地百()齐放冰()融化

句子：_________________________________

2.句子乐园

(1)照样子，写句子。

例：小鸟在天上飞。

小鱼在____________。

________在____________。

(2)把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。

爱小明吃苹果

_________________________________

3.阅读理解

阅读短文，回答问题。

春天来了，天气暖和了。小草从地里钻出来，绿油油的。花儿也开了，有红的，有黄的，还有粉的，真漂亮！小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”

(1)短文写的是哪个季节？()

①夏天②春天③秋天

(2)文中写了哪些景物？（至少写出三种）

_________________________________

(3)小鸟在树上唱什么？用“____”在文中画出来。

4.看图写话（任选一幅简单的春游或校园活动图）

提示：图上画了谁？在什么地方？做什么？他们的心情怎么样？请用几句话写下来。

（二）数学

复习要点提示：本学期数学重点在于熟练掌握100以内数的认识、加减法运算，理解乘法口诀并能运用解决简单问题，认识常见的平面图形和人民币，以及培养初步的空间观念和解决实际问题的能力。

1.基础知识与技能

(1)直接写出得数。

25+8=()36-9=()4×5=()

63÷7=()80-30=()7+65=()

(2)填空。

①一个数由5个十和7个一组成，这个数是()。

②与39相邻的两个数是()和()。

③人民币的单位有()、()、()。

④一个角有()个顶点和()条边。

(3)在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

32+18○504×6○2073-25○45

1元○9角6角○60分3米○30厘米(注：此处假设已学长度单位)

2.动手操作与思考

(1)画一个直角，并标出各部分名称。

(2)圈一圈，填一填。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

12个☆，每3个一份，可以分成()份。算式：____________

3.解决问题

(1)小红有28本故事书，小明比她多9本，小明有多少本故事书？

_________________________________

(2)妈妈买了4袋苹果，每袋有6个，一共买了多少个苹果？如果分给全家3口人，每人能分到几个？

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(3)学校组织同学们去看电影，一年级去了25人，二年级去了28人，三年级去的人数和一年级同样多。三个年级一共去了多少人？

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