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人教版三年级下册数学《一位数除三位数(商是三位数)》教学设计
一、课程标准解读
本课隶属于人教版三年级下册“数的运算”领域,是在学生掌握“表内除法”“一位数除两位数”基础上的进阶内容,对构建整数除法知识体系具有承上启下的作用。依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求,从以下维度进行解读:
1.知识与技能维度
核心概念聚焦“一位数除三位数(商是三位数)的算理与算法”,关键技能涵盖“笔算步骤规范执行”“算理直观感知”“简单估算与实际应用”。认知目标需达成:能准确表述除法的意义(了解),清晰理解“首位够除”的计算逻辑(理解),规范完成笔算并解决实际问题(应用),初步整合除法与乘法验算的关联
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