基于教师教学画像的高中思想政治教师教学风格识别与价值观教育教学研究课题报告.docx

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基于教师教学画像的高中思想政治教师教学风格识别与价值观教育教学研究课题报告

一、基于教师教学画像的高中思想政治教师教学风格识别与价值观教育教学研究开题报告

二、基于教师教学画像的高中思想政治教师教学风格识别与价值观教育教学研究中期报告

三、基于教师教学画像的高中思想政治教师教学风格识别与价值观教育教学研究结题报告

四、基于教师教学画像的高中思想政治教师教学风格识别与价值观教育教学研究论文

基于教师教学画像的高中思想政治教师教学风格识别与价值观教育教学研究开题报告

一、课题背景与意义

立德树人是教育的根本任务，高中思想政治课作为落实立德树人关键课程，承担着培养学生正确价值观、必备品格和关键

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