2025蒙商银行秋季校园招聘74人备考题库及答案详解（历年真题）.docxVIP

2025蒙商银行秋季校园招聘74人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于国有企业改革方向的说法，错误的是（）。

A.完善现代企业制度、完善公司法人治理结构

B.逐步取缔国有企业职业经理人制度

C.加快剥离企业办社会职能

D.对国有企业国有资本实行审计全覆盖

【答案】：B

【解析】国有企业改革是我国经济体制改革的重要内容，其目的在于提升国有企业的活力、竞争力和抗风险能力，推动国有经济布局优化和结构调整。完善现代企业制度和公司法人治理结构，有助于明晰企业产权关系、规范企业组织架构和运营机制，使国有企业更好地适应市场经济发展要求，是国有企业改革的重要方向；加快剥离企业办社会职能，能够让国有企业专注于核心业务，减轻企业负担，提高运营效率和市场竞争力，也是国有企业改革的关键举措；对国有企业国有资本实行审计全覆盖，有利于加强国有资产监管，防止国有资产流失，保障国有资产安全和保值增值，同样是国有企业改革的重要内容。而国有企业职业经理人制度是一种适应现代企业发展的市场化用人机制，它有利于引入外部优秀管理人才，提升企业管理水平和创新能力，并非应逐步取缔。因此，该题说法错误的是逐步取缔国有企业职业经理人制度这一项。

2、下列情形中，属于正当防卫的是（）。

A.甲用拳头打乙，乙用匕首将甲插死

B.甲手持菜刀砍乙，乙用随手捡来的钢筋打伤甲

C.甲用手机打乙，乙用匕首将甲打伤

D.甲用筷子敲打乙头部，乙一拳将甲打成植物人

【答案】：B

【解析】正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。一种情形是，一方仅使用拳头进行攻击，另一方却使用匕首将对方插死，这样的防卫行为远远超出了制止不法侵害所必要的限度，此行为造成了重大损害，不属于正当防卫。另一种情形是，一方手持菜刀砍人，这对他人的人身安全构成了严重且紧迫的威胁，此时另一方用随手捡来的钢筋打伤对方，是为了制止正在进行的不法侵害，且手段和造成的损害在合理范围内，属于正当防卫。还有一种情形是，一方用手机打对方，手机所造成的伤害通常相对较小，而另一方用匕首将对方打伤，这种防卫手段明显超过了必要限度，不属于正当防卫。最后一种情形，一方仅用筷子敲打对方头部，筷子造成的伤害通常比较轻微，而另一方一拳将对方打成植物人，给对方造成了重大损害，防卫行为超出了必要限度，不属于正当防卫。综上，正确答案描述的情形属于正当防卫。

3、在政府福利政策与公共财政扶持、社会资源支持帮助的基础上，依靠社区居民组织参与，动员社区内部资源力量，为社区居民提供的各项服务活动统称为（）。

A.社区教育

B.社区动员

C.社区服务

D.社区行动

【答案】：C

【解析】这道题考查对不同社区相关概念的理解。题干描述的是在政府福利政策、公共财政扶持、社会资源支持以及社区居民组织参与的情况下，动员社区内在资源力量为社区居民提供各项服务活动。社区教育主要侧重于在社区中开展的教育活动，并非涵盖题干中所描述的全面服务内容；社区动员强调的是对社区资源和人员的动员行动，重点在于动员这一行为，而非服务本身；社区行动通常指的是社区为了实现特定目标而采取的一系列行动，不一定是提供服务；而社区服务的定义正符合依靠多种资源为社区居民提供各项服务活动这一描述。所以正确答案是社区服务。

4、（）公文应根据公文内容、要求及工作需要确定范围后分送。

A.批办性

B.咨询性

C.阅知性

D.普发性

【答案】：C

【解析】阅知性公文是只需相关人员阅读了解内容的公文，这类公文要根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送，以确保相关人员能获取必要信息，同时避免不必要的扩散。批办性公文主要是需要相关负责人进行批示办理的，重点在于处理流程；咨询性公文一般围绕特定问题征求意见和建议，其核心是获取信息反馈；普发性公文通常是向广泛范围发布的公文，往往是面向多个机关、组织或大众，不强调根据具体内容、要求和工作需要确定分送范围。所以答案应选择阅知性公文。

5、当鸟类面临栖息地破坏、天敌威胁和环境污染等生存压力时,自身就会分泌一种名为皮质醇的激素。因此,经常处于生存压力状态下的鸟类,其羽毛会变得较为稀疏。以下哪项如果为真,能够支持上述论证?()

A.鸟类体内的皮质醇含量可能会因全球变暖而发生变化

B.一些鸟类更换栖息地后,体内的激素水平会增高

C.皮质醇会影响鸟类羽毛的生长和代谢

D.如果鸟类的羽毛变得稀疏,则它们一定处于长期的压力状态

【答案】：C

【解析】论点是经常处于生存压力状态的鸟类，其羽毛会变得较为稀疏；论据是当鸟类面临压力，自身会分泌一种名为皮质醇的激素。论点强调羽毛变得稀疏，论据