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2025天津师范大学国际中文教育发展研究院招聘部分博士层次专业技术岗位人员1人备考考试题库及答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.某公司员工张某在工作中使用公司电脑浏览不健康网站,导致公司网络系统瘫痪,给公司造成重大经济损失。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定,张某的行为可能构成()。

A、故意毁坏财物罪

B、盗窃罪

C、职务侵占罪

D、破坏计算机信息系统罪

答案:D

解析:《中华人民共和国刑法》第二百八十五条第二款规定,违反国家规定,侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的,或者违反国家规定,对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰,或者对计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改、增加、干扰,后果严重的,处五年以下有期徒刑或者拘役。张某使用公司电脑浏览不健康网站,导致公司网络系统瘫痪,属于破坏计算机信息系统,后果严重,可能构成破坏计算机信息系统罪。A项错误,故意毁坏财物罪是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为,题干中张某的行为并非单纯毁坏财物。B项错误,盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物的行为,题干中张某的行为并非以非法占有为目的。C项错误,职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员,利用职务上的便利,将本单位财物非法占为己有,数额较大的行为,题干中张某的行为并非利用职务便利将财物占为己有。故选D。

2.在撰写公文时,如果需要对某个概念进行解释说明,通常使用的修辞手法是()。

A、排比

B、对偶

C、比喻

D、定义

答案:D

解析:定义是一种用简洁明确的语言对概念内涵和外延进行揭示的修辞手法,在公文写作中,如果需要对某个概念进行解释说明,通常使用定义。A项错误,排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起,用来增强语势、强调内容、加重感情。B项错误,对偶是用字数相等、结构相同或相似、意义相关或相反的两个短语或句子对称地表达两个相反或相关意思的修辞手法。C项错误,比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物的修辞手法。故选D。

3.中国近代史上,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的事件是()。

A、鸦片战争

B、甲午中日战争

C、八国联军侵华战争

D、五四运动

答案:C

解析:八国联军侵华战争发生于1900年,战争以清政府的失败告终,清政府被迫签订《辛丑条约》,《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉的不平等条约,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。A项错误,鸦片战争发生于1840年至1842年,是中国近代史的开端,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。B项错误,甲午中日战争发生于1894年至1895年,中国战败,被迫签订《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度。D项错误,五四运动发生于1919年,是中国新民主主义革命的开端,促进了马克思主义在中国的传播,推动了中国社会的进步。故选C。

4.中国古代四大发明中,对世界文明发展产生重大影响的是()。

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、以上都是

答案:D

解析:中国古代四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。造纸术的发明促进了文化的传播和发展;指南针的发明为航海提供了重要条件,推动了地理大发现;火药的发明改变了战争形态,对军事技术的发展产生了深远影响;印刷术的发明极大地促进了知识的普及和文化的传播。故选D。

5.我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是()。

A、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山

B、昆仑山—祁连山—横断山脉

C、天山—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山

D、长白山—武夷山

答案:B

解析:我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线;第二级阶梯和第三级阶梯的分界线是大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山一线。故选B。

6.根据《中华人民共和国行政诉讼法》的规定,行政相对人认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,可以自知道该具体行政行为之日起()内提起诉讼。

A、十日

B、十五日

C、三十日

D、六十日

答案:D

解析:《中华人民共和国行政诉讼法》第四十五条规定,公民、法人或者其他组织不服复议决定的,可以在收到复议决定书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。法律另有规定的除外。公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的,应当自知道或者应当知道作出行政行为之日起六个月内提出。故选D。

7.近年来,我国在载人航天领域取得的重大科技成就是()。

A、天宫二号空间实验室的发射

B、神舟十号与天宫一号的交会对接

C、嫦娥四号月球探测器成功着陆月球背面

D、以上都是

答案:D

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