河北省遵化市第三中学2025-2026学年八年级上学期第二次月考语文试题.docx

2025-2026八年级第一学期语文第二次学业水平评估

(考试时间：90分钟试卷满分：100分)

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

4.测试范围：人教版八年级语文第四单元，第六单元23课26课

第一部分(基础知识共24分)

同学们为板报设计了三个板块，下面是小雅同学为板块一“领略不平凡”搜集的资料，请你阅读并据此完成1-3题。

【甲】当汽车在望不到边际的高原上奔驰，()入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢A是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，()起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字B麦浪B，若不是妙手偶得，便确是经过chui炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如d1，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的)，你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你()起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了———“单调”！可不是，单调，有一点儿吧?(节选自茅盾《白杨礼赞》)

【乙】站在嘉峪关长城遗址内的白杨林中，抚摸着白杨粗大而光滑的枝干，任由它们把我的目光引向碧空。四处远望，则见黄土垒就的高大城墙，远处是连绵起伏的山脉。在黄土、远山、碧空组成的背景下，白杨卓然挺立的身姿让我迷醉。我在想C一丛白杨，一篇文章，一个时代，它们之间建立起了一种多么奇妙的联系啊。西北有很多代表性树种，比如胡杨、红柳等，为什么茅盾先生单单选中了白杨来加以礼赞呢D原因似乎并不难找：。这使得从新疆到延安途中的对应物，从而为白杨树写下了热情洋溢的赞歌。一种树成就了一篇文章，一篇文章又反映了一个时代。我相信，当茅盾在重庆发表这篇文章后，一定给当时的国统区乃至全国人民传达了一种积极、乐观、明朗的信号，使得在抗战最艰难时刻的中国人民获得极大鼓舞。(节选自张伟忠《又见白杨》)

1.小文在阅读【甲】段文字时，遇到了一些汉字不能确定读音，也有些汉字不会写，请你查阅字典，给加点字注音或填写汉字。(4分)

chuī()炼 坦荡如dī() 倦怠() 潜滋暗长()

2.选出一组恰当的词语填入【甲】段的括号内()(2分)

A.扑翻涌B.映滚升C.扑滚涌D.扑翻升

3.【乙】段中横线上填写的语句顺序最恰当的一项是()(2分)

①以及朴质外表下的坚强个性 ②靠拢的树枝 ③哨兵似的姿态 ④挺拔的身躯

A.③①④② B.④②③① C.②③④① D.③②④①

4.下列说法不正确的一项是()(2分)

A.《孟子》是儒家经典著作，“四书”是著名之一。

B.孟子，名轲，战国时期邹人。他是著名的思想家、教育家，儒家学派代表人物之一。

C.孟子认为，太丈夫要做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

D.《生于忧患，死于安乐》是一篇抒情散文。文章多用排比句，气势雄伟。

5.下列加点词解释有误的一项是()(2分)

A.岂不诚大丈夫哉诚：真正，确实 B.戒之曰戒：谨慎

C.往之女家女：同“汝”，你 D.与民由之由：遵循

6.小语同学发现种子顽强的生命力也同样值得我们学习。她写了一段话赞美种子，加点的成语有一处使用不恰当，请你帮她找出()(2分)

在寂静的夜晚，那颗小小的种子在土壤中潜滋暗长，无声无息，却充满了生命力。面对环境的考验，它不折

不挠，无论遭遇多少困难，都坚定地向上生长。它的枝叶旁逸斜出，展示出独特的魅力。终于，在一个清晨，那朵娇艳的花朵绽放了，这妙手偶得的美丽，着实让人惊艳。

A.潜滋暗长 B.不折不挠 C.旁逸斜出 D.妙手偶得

7.下列表述不正确的一项是()(2分)

A.朱自清，字佩弦，著名的散文家、诗人，他的代表作有《荷塘月色》《春》等。

B.《白杨礼赞》作者茅盾，是中国现代作家、文学评论家，代表作品有《子夜》《背影》等。

C.回忆性散文以散文的基本形态为基础，在叙述的基础上用回忆过去的方式，对过去发生的事件进行阐述、回忆性描写。

D.托物言志类散文用托物言志的手法，通过对事物的描写和叙述，表达自己志向的散文。

8.诗以言志，文以传情，请将下