新教材学案3.6科学测量金属丝的电阻率含解析.docVIP

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第6节科学测量:金属丝的电阻率

新课程标准

学业质量目标

通过实验,会测量金属丝的电阻率。

合格性

考试

1.尝试提出金属丝电阻率的测量中可探究的物理问题。

2.通过他人的帮助,可以制定科学探究方案,能考虑实验操作的安全问题。

3.可以使用实验器材获得测量金属丝电阻率的数据,并形成初步的实验结论。

实验属性

学生必做实验

选择性

考试

1.能根据实验数据形成结论,尝试分析导致实验误差的原因。

2.初步撰写一篇关于金属丝电阻率测量的实验报告,并与他人交流探究过程和结果。

实验必备·自主学习

一、实验目的

1.学习伏安法测电阻的方法。

2.测量金属丝的电阻率。

二、实验器材

刻度尺、螺旋测微器、学生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、金属丝、导线。

用伏安法测量金属丝的电阻时,选用电流表的内接法还是外接法?

提示:根据金属丝的电阻的大小不同选用的方法不同。如果金属丝的电阻较小,选用电流表的外接法。

三、实验原理与设计

1.实验原理:

(1)电阻率的测定原理:由电阻定律R=ρQUOTE可知,金属的电阻率ρ=RQUOTE,因此测出金属导线的长度l和它的直径d,计算出导线的横截面积S,并用伏安法测出金属导线的电阻R=QUOTE,即可由ρ=QUOTE算出金属导线的电阻率。

(2)伏安法测电阻:

电流表

的接法

内接法

外接法

电路

误差

分析

电压表示数

UV=UR+UAUR

电流表示数IA=IR

R测=QUOTEQUOTE=R真

误差来源于电流表的分压作用

电压表示数UV=UR

电流表示数

IA=IR+IVIR

R测=QUOTEQUOTE=R真

误差来源于电压表的分流作用

适用条件

R?RA

R?RV

2.实验设计——物理量的测量及计算方法:

(1)电阻的测量。

根据欧姆定律可得:R=QUOTE。

(2)截面积的测量。

根据圆的面积公式可得:S=π(QUOTE)2。

(3)电阻率的测量。

根据电阻的决定式R=ρQUOTE可得电阻率:ρ=QUOTE。

实验过程·探究学习

实验步骤

1.测直径:用螺旋测微器在导线的三个不同位置上各测一次,并记录。

2.测长度:将金属丝两端固定在接线柱上悬空挂直,用毫米刻度尺测量接入电路的金属丝长度L(即有效长度),反复测量三次,并记录。

3.连器材:依照如图所示的电路图用导线把器材连好,并把滑动变阻器的阻值调至最大。

4.测数据:电路经检查无误后,闭合开关S,改变滑动变阻器滑片的位置,读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值。记入记录表格内,断开开关S。

5.整理好实验器材,实验结束。

(1)为什么金属丝的长度和直径的测量要选用不同的测量工具?选择测量工具的依据是什么?

提示:金属丝的长度测量用刻度尺,直径的测量用螺旋测微器。依据是两者的量程和精度不同。

(2)实验过程中,应注意哪些方面的安全操作问题?

提示:接通开关前,注意检查电源是否短路,是否正确连接电表,以免损坏实验器材。闭合开关S之前,一定要使滑动变阻器的滑片处在有效电阻值最大的位置。

数据收集与分析

1.列l、d数据收集表:

测量次数

1

2

3

平均值

导线长l/m

导线直径d/m

导线的截面积S=π(QUOTE)2(公式)=(代入数据)=m2。?

2.列U、I、R的数据收集表:

测量次数

1

2

3

电阻平均值

电压U/V

电流I/A

电阻R/Ω

所测金属的电阻率ρ=QUOTE(公式)=(代入数据)=Ω·m。?

3.数据处理:

(1)根据记录结果,计算出金属丝的直径d和长度l的平均值。

(2)根据记录的I、U值,计算出金属丝的平均电阻值R。

(3)将测得的R、l、d的值代入电阻率计算公式ρ=QUOTE=QUOTE中,计算出金属丝的电阻率。

本实验中,金属丝的电阻是通过测量多组数据求其平均值得到的。为了减小实验误差,请提出另外一种处理金属丝电阻实验数据的方法?

提示:可建立U-I坐标系,将测量的U、I值对应描点作出图像,利用图像斜率来求出电阻值R。

误差分析

1.实验原理不完善造成系统误差:

采用伏安法测量金属丝的电阻时,由于采用的是电流表外接法,测量值小于真实值,使电阻率的测量值偏小。

2.测量、操作不够准确造成偶然误差:

(1)金属丝的横截面积是利用直径计算而得,直径的测量是产生误差的原因之一。

(2)金属丝的长度测量、电流表和电压表的读数等会带来偶然误差。

(3)由于金属丝通电后发热升温,会使金属丝的电阻率变大,造成测量误差。

根据误差分析,请从实验测量的角度提出减小误差的方法。

提示:(1)测量被测金属丝的有效长度,是指测量被测